本报讯 (张晓锋 项小华)近日，乾佑中学积极推行“餐桌式”高效课堂，全面实施“四环节五步骤”教学模式，受到师生广泛欢迎。
　　该校将学生通过均衡学习成绩、兴趣爱好、组织协调能力、个性特征等情况进行了详细分组，教师授课一律采用平等、互动、和谐、高效的“餐桌式”教学模式进行授课。为积极推进新课程改革，优化教学环节，构建高效课堂，学校专门组织了高效课堂教学试验活动，活动分为文科组、理科组、给合组，共17位老师参加，老师按照“学案导学、合作探究、延伸拓展、检测小结”四个环节，“预习检查、自主学习、合作交流、检测评价、总结反思”五个步骤进行。课堂上，老师的话少了，学生的话多了，老师和学生建立了平等的关系，创设宽松、自主、和谐的学习环境，学生学习积极性和主动性充分得到发挥。该校教师纷纷表示：继续以“餐桌式”教学的新理念，积极探索，不断提高教学效果，打造出适合学科特色的课堂教学模式。