世间草木，我独爱竹。
　　爱竹，不仅因其可入诗，可入画，可传韵于天籁，更因竹之坚定，竹之慷慨，竹之虚怀，竹之清雅。少年读书时，并没有真切认识竹、理解竹。真正爱竹，使竹成为心中的竹，总觉着竹与自己是相通的。
　　爱竹，爱她的坚韧不拔。经历了严冬，迎来了春雨，她高傲地坚挺着，伴着拔节的声音，以势不可挡的气势，呼号着，冲破岩石瓦砾的束缚，勇敢地直冲青天，拥抱那灿烂明媚的阳光。竹的这种“咬定青山不放松”的精神不正是忠于职守精神的写照吗？！
　　爱竹，爱她的无私奉献。她从来都是讲奉献不讲索取，从不挑三拣四要求额外的供给与照料。无论多么贫瘠的土壤，她都扎根大地，顽强地生长，默默地等待。而一旦成才之日，正是她献身之时。竹的这种无私奉献、“粉身碎骨全不怕”的精神，何曾不是无私奉献、一心为公、全心全意为人民服务精神的再现呢！
　　爱竹，爱她的谦虚谨慎。她历经四季而常青，节劲而心虚，气度不凡又虚怀若谷。叶剑英老元帅有诗云：“彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师；人生贵有胸中竹，经得艰难考验时。”形象传神地道出了竹子的感人品格。这也正是新时期谦虚谨慎、善于学习和包容精神的反映。
　　爱竹，爱她的正直清廉。她的刚直不阿、洁身自爱的精神是有目共睹的。“它把根深入泥土里，只是收集拼搏的语言，伸展开，化做一朵绿色的云彩，撑开一把绿色的伞，但却没带走多余的泥土。”像竹那样正直清廉，保持高尚的道德情操，也是最基本的职业操守。
　　以竹喻人，从竹品到人品是一种精神契合，是值得骄傲的民族文化。在当前开展的学习践行社会主义荣辱观教育中，希望我们都能做一棵高风亮节的清清竹！