岁月，是由平平常常的日子码起来的一年四季；岁月，是用柴米油盐酱醋茶烹制而成的春夏秋冬；岁月，给人的感觉是甜酸苦辣咸五味俱全；岁月，给人的印象是真善美假恶丑六个角色反目而依存。
　　权贵，对于岁月的期望是一人得道，鸡犬升天；大款，对于岁月的企图是世上罕有；教师的岁月，平常、散逸，如诗如歌如画。
　　退休教师的岁月、正如鲁迅先生所言：“教书者如扶醉人，扶得东来西又倒。”然所欣慰的是，常有贤者前来造访！颇使继往开来的岁月回味无穷。
　　吃饭
　　把餐桌支高一点，把生活的支点升高一些，这是因为：无论吃饭或思考，过低的弯腰，既不利于消化、也会导至脊椎的弯曲。
　　睡觉
　　房子修茸一新后，把书房“三味书厢”后面休息室里的床由东西方向调整南北方向，这样以来，我在读书作文困后休息总要头北脚南，让梦境与北斗同一个方向，而脚底刚好呼吸到南极的雪。
　　饮茶
　　煮壶畅饮，乃人生一大乐事，此处说饮茶无须多言，仅下面二十八字一小诗足矣：“寿眉揖客带春风，情恋云帆四海同，阅圣九洲家国事，随缘万物一壶中。”
　　读书
　　业余闲暇好读书，这是我与生俱来的一大爱好。清晨早起，沿进山公路行走八里，回家吃一碗玉米糊汤，踏步上楼，置身于“三味书厢”博览群书，赏心悦目，既放松身心，又登高远眺，一天的好心情油然而生。
　　眼睛涩了，把书架上的灰尘扫一扫，把书摆正，不该那样东倒西歪。李白和鲁迅都不曾有过这种姿势。陶渊明旁边站着莎士比亚，曹雪芹与但丁仅隔着惠特曼的“一片草叶”，他们互不相识，却离得那么近，仿佛亲兄弟。书这样排列是有些乱，但乱得有意思，让人一眼就看见，智慧没有国界，梦想不分古今，敞开胸襟就能同时呼吸到古往今来的阳光。
　　教书
　　教书，是我的工作和营生，四十个春秋一挥而去。我曾经和学生们一起分享阳光，分担风雨，蓦然回首，那是一种无与伦比的和谐之旅。
　　白天，五颜六色的粉笔敲打在黑板上，如同播种在立体的黑色土地上，用心去铸造可塑性很强的学生们无助的灵魂；用智去锄掉人之初时愚顽的荒棘。
　　晚上，一本本作业簿像一块块田地，一行行字迹酷似一排排茁壮成长的禾苗，打在作业簿上的“√”号，那是教师金秋时节收割的镰刀。
　　写书
　　业余闲暇无杂耍，驰笔耕作自留地，文人之癖也。我试图把一个个无生命的文字排列组合起来，并赋予它们以色彩，情感乃之生命，让它们充满喜怒哀乐、七情六欲，并通过它们把昨天的故事拉回到今天，这就是文学，这就是文学的写作，文学依然神圣，文学为社会疗伤，几多年华暗换，几多生息歌哭，也许就在你笔起笔落之间瞬息演变，然而，被捕捉到案头纸上的，正是文学的神圣之所在，笔落惊风雨，书成泣鬼神。此乃大手笔呀！
　　然鄙人不才，鼓捣了数十年文学，也发表了一些豆腐块小说、散文、诗歌、随笔，但至今也没有结集出版，然而，我却充分地享受了这其中的创作经历与过程。我不遗憾，我很充实，从而，我的退休生活也还过得有滋有味。
　　我认为，写作就是写那些无人敢写之事，讲那些无人敢言之语。这就意为着要反一般人之常态。写作，带给人的是那种反一切之常规，从中得到的唯一的欢乐与幸福的感受——向敌手挑战并激怒他们的朋友。……许许多多本来无法解决的矛盾最终都落于写作者的怀抱。
　　让岁月放歌，让生活着色，让我们乘着这歌声的翅膀，继续用文学的方式去定格历史，继续用文学的神圣去为社会疗伤，继续用文学的写作去烛照这精彩而绚丽的牵手人生。