市委常委、镇安县委书记李波接受省督导团授予镇安“双高双普”合格县奖牌。
　　镇安县实现农村中小学营养餐全覆盖，确保了每个孩子身体素质得到良好发展。
　　全县各中小学校常态化的少年艺术节活动，让学生素质得到全面发展。图为米粮镇中心小学少年宫文艺汇演。

　　为让校园师生吃上放心食品，教育部门从食材的购买、配送、制作等环节加强监管，严格把关。
　　近年来，镇安中小学校园建设得到了跨越式发展。图为为缓解进城农民工子女入园难而改扩建的城区第二幼儿园。

　　漂亮的教室里，16个孩子分成两半，一边在埋头作业，一边紧盯着黑板，50多岁的老教师在65吋触摸一体机上熟练的操作下，教学课件清晰出现……教室外碧绿的人工草坪上，醒目的环形跑道、崭新的乒乓球台、宽阔的篮球场地显得很安静，是在等待下课后孩子们的喧闹。这不是在城里学校发生的情景，而是12月11日下午，记者在距镇安县城51公里的大山沟里高峰镇老君庙教学点上见到的真实一幕。
　　如今，在镇安，从东部偏僻的老君庙教学点到西部边陲的木王镇栗扎小学，绝大部分农村孩子都享受到了和城里孩子一样的优质教育资源，和城里孩子站在了同一条教育“起跑线”上。近年来，镇安县委、县政府将教育当作一号工程来抓，强力推进义务教育均衡发展，实现了山区贫困县发展教育事业的新跨越。正如12月2日，省政府教育督导团总督学刘桂芳在镇安“双高双普”评估验收总结会上感慨地说：“作为特困山区镇安，县委县政府以实干精神和实际行动，大气魄、大手笔发展教育，让最美的建筑在学校，最宽敞的院子在学校，最先进的设施在学校，我看后很感动，很受启发！”
　　大气魄大手笔建设城乡最美学校
　　镇安地处秦岭南麓，境内山大沟深，自然条件艰苦，是一个“九山半水半分田的山区县”，国家680个集中连片特困县之一。上世纪80年代末，一学生曾因贫穷发自心底的呐喊：“我要上学”，而受到国家团中央的关注，成为“希望工程”发起地之一。要在经济基础如此脆弱的贫困县搞教育，难度可想而知。
　　斩断贫困之根，教育重任在身。长期以来，镇安县历届班子把教育发展作为镇安经济发展的第一理念和首要责任。“教育是治本扶贫，贫困地方只有把人口素质提上去了，具有良性的自我造血功能，才能走出穷窝子、摘掉穷帽子，因此任何时候，再穷也不能穷教育，不能耽误教育的发展。”商洛市委常委、镇安县委书记李波多次会议上强调，要优先发展教育。近年来，县委、县政府高度重视教育，形成了优先发展教育的高度重视和强大合力，办学条件实现了历史的跨越。
　　2013年，教育投资11493万元；2014年，教育投资12858万元。
　　2015年，教育总投资58525万元，如此大的手笔在镇安教育史上前所未有。
　　三年来，为4.74万人次贫困学生和幼儿发放资助金5280.93万元。
　　面对土地条件差，学校标准化建设用地十分困难，全县干部带领群众采取挖山、填沟、改河、筑坝、迁坟、搬迁等方式来扩大学校建设用地。累计挖山135万立方米，填沟156.8万立方米，迁坟221座，搬迁102户。
　　一组组翔实的数据，记录着镇安教育的跨越速度！
　　如今走进镇安中小学校，无论是在城镇还是在农村，都会让人眼前一亮，整齐漂亮、绿树成荫的校园掩映在山[土间]溪旁；硬化、软化的运动操场，学生们生龙活虎；音乐舞蹈室、触摸一体机等现代化硬件设施让人身心陶冶其中。
　　创机制激活力打造最优质教育队伍
　　前不久，在米粮镇中心小学讲了一节示范课，和年轻教师举行了面对面的交流会后，镇安县城关小学教师朱允芳又急忙赶到山阳应邀给教师作高效课堂示范课培训。一年来每周末这样的繁忙，作为省优秀教学能手的朱允芳来说已经习惯，这既是她的工作，也是她的常态生活。“我这几年的快速成长，离不开县上的良好教师队伍成长机制。现在又发挥自己的作用，去引领、带动其他教师发展，培养更多的优秀教师为镇安教育贡献力量，虽然很忙但很充实！”朱允芳告诉记者，是镇安一年一度开展“一名三优”评选活动，让她从一名普通教师逐渐脱颖而出。现在通过她的影响，城关小学已涌现出了20多位骨干教师，并指导带动乡下一大批年轻教师成为了县上的教学能手或学科带头人。
　　和朱允芳周末同样忙并快乐着的还有镇安县第二小学白玉凤老师。12月13日，记者采访时，她正“宅”在家，在自己工作站里通过网络和年轻教师互动交流。她告诉记者，省上为每位省级优秀教师都建立了相应的工作站，负责市县相关的课题研究，按照教育局要求，她每周除了手把手帮助结对学校年轻教师成长外，就忙着他的工作站建设。“在站里和全县以及省市教师共同切磋教学技艺，不仅可以建立友谊，还能得到共同提高与发展。”白玉凤说。
　　“要缩小城乡教育差距，最大的问题是师资力量，为此教育局通过优秀校长选聘、教学能手大赛、发放农村教师生活补贴等手段，不断提升教师队伍专业化、学校管理规范化等软环境，让城乡孩子上好学，站在同一起跑线上。”镇安县科技教育体育局局长毛浓权在谈到打造优秀教师队伍建设时如此说。
　　近年来，镇安全力实施以培养“一名三优”为核心内容的人才工程，县财政每年设立100万元的科研经费，用于开展教师全员培训，推动教师专业化水平发展。通过公开选拔、名师引领、骨干带动、专业培训、政策激励等方式，打造了一批学习型、研究型、专家型的校长和名师队伍。同时，该县借助“国培计划”等平台，不断提高教师教学手段和方法，缩小城乡师资力量差距。目前，该县共涌现出省、市、县级教学能手、教学标兵和学科带头人300多名，承担国省市重大课题研究484个。为了补充农村部分岗位教师紧缺的问题，先后招聘特岗教师、农村人才振兴计划教师共214名，招聘紧缺学科教师48名，基本形成了特设岗位、振兴计划、名校定向招聘等多渠道补充教师的良性循环机制。现在，全县中小学及幼儿园专任教师合格率均达到95%以上，一批年轻教师在“高效课堂”教学改革中已经快速成为了镇安教育的中流砥柱。
　　城乡教育均衡发展得到落实，村上学校又开始热闹。“我们小时候到了七八岁还没上学，现在多好呀，家门口都建起了幼儿园，我的孩子刚4岁就入园了，老师都是专业大学毕业的，和城里幼儿园没啥两样。”米粮镇东铺村移民安置点幼儿班匡妍燕的母亲张桂芳高兴地向记者夸赞，家门口有好学校和好老师，她就把女儿从镇上转回到村里，一年还省不少花费。
　　提素质育英才谱写山区教育新辉煌
　　12月11日，走进茅坪民族镇初级中学食堂，200多名学生正在这里集中就餐，学生排队打饭，面对热乎可口的饭菜，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容。“学校提供的营养餐就是好，我们每天都能吃上牛羊肉，在家里甚至一个月都吃不上一次。”九年级一班回族学生杨洪瑞说。
　　贫困县要办优质教育，首先得从学生的身体素质抓起。为此，该县在财力十分紧张的情况下，为确保学生每天4元钱的营养午餐补助全部吃到口中，县财政每年配套640多万元专项资金，用于改善中小学食堂条件。目前，三年累计投资5400多万元用于营养改善计划，其中县本级投入1800多万元，惠及农村中小学生73699人次。
　　良好的食宿环境，为农村学生成才创造了和城里孩子平等的机会。“近年来，北大、清华录取的学生中，镇安县中年年都榜上有名，并且上名牌学校的不少学生都是来自农村的孩子，这都是教育均衡发展和素质教育的结晶。”镇安县中校长龙超奎说。他向记者展示了一组数据，自2008年以来，全市在北大、清华就读的学生中，镇安的人数超过了其他五县一区的总和。“教育是长效的‘移民搬迁’，短期看，考上一个学生可能给家庭带来经济负担，但长远看是挖掉了穷根。”龙超奎介绍，得益于历届县委、县政府的高度重视，学校在以人为本，为学生终生发展奠基的理念下，培养出来的许多学生都已经成为了各行各业的领头羊，正在成为镇安经济发展的骨干力量。“现在90%的科级干部和县上大型的龙头企业董事长、总经理都来自于县中毕业的学生，即使不少学生考入大学在省外乃至国外工作，他们也在为镇安经济发展牵线搭桥。”他说。
　　在镇安，不仅高中教育正在输送高素质人才队伍，而且职业教育的快速发展也在为社会输送着优秀的技能人才。镇安县大力发展职业教育，充分发挥职教中心的龙头作用，建成省级精品专业5个，三年来培养机电技术、数控技术、板栗、中药材、餐饮业等技能人才近2000人。这些学生中，有的在当地已成为群众脱贫致富的技能人才，有的正成长为外地一些大型企业里的技术精英。
　　自2013年开始，镇安就将全民继续教育纳入县域经济社会和发展规划之中。目前，已在15个镇建了成年人技校，成人教育培训网络正健康运行，县域干部群众的终身教育体系基本构建。“这些继续教育给广大干部群众充电，为当地经济又好又快发展注入新的活力。”镇安县科技教育体育局职教股一干部说。
　　镇安素质教育的快速发展，已结出了累累硕果：城关小学被命名为省级艺术教育先进单位，镇安二中被教育部授予全国学校艺术教育先进单位，镇安职教中心通过国家改革发展示范校验收，镇安县中连续多年二本上线率都在全市前列。2011年至今，该县连续4年获得商洛市政府授予的提高教育质量先进县；半月前，陕西省又授予镇安“高水平高质量普及九年义务教育和普及学前教育、普及高中阶段教育县”的称号。
　　省政府教育督导团在总结会上说，“镇安实现了县域教育事业发展的新跨越，为全省特困山区推进‘双高双普’工作积累了新经验、创造了新亮点。”
　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。顺利通过“双高双普”验收后，该县又将教育放在民生之首，为加快城镇一体化建设步伐，缓解城区未来教育压力，总投资5.1亿元的镇安三中建设正在这个冬天施工。面对三中规划图，镇安县县长贾建刚接受采访时信心百倍地说：“在‘两个一百年’的奋斗征程上，我县将会继续向教育强县迈进，为镇安小康社会发展提供强大的人力、智力资源支撑，谱写出镇安教育发展的新篇章！”