本报讯 (张 森)6月20日，家长杨文军和他的孩子接受了媒体采访。之所以能够成为新闻人物，是杨文军陪孩子学习书法的同时，自己也悄悄学得书法“秘籍”，自己过去写的字拿不出手羞于见人，如今写得周正俊朗有模有样，被同事和亲友夸赞有加。
　　2013年暑假，杨文军给女儿报了书法学习班，起初，他只是给孩子描红，提醒和指出不足，后来想：“自己为什么不借这免费的机会也学学呢？”于是，他就和孩子一起学习，还让孩子评价自己写字的得失。他记得很清：女儿评价他“竹”的第一竖划要稍微外扩，“梅”的横折弯钩要有弧度，“品”的六个横画个个不同，“格”的撇画是直中求曲，而不是曲中求曲……在互相评价对比中，孩子学习进步很快。后来，他又动员儿子、外甥一起接受书法培训，一家人集体来学艺，这成为学校一个独特的学生群体。
　　三年时间里，杨文军每天都和孩子一起练书法，他要求孩子们每天写完后先进行互评，最后家长点评，综合之后评出名次并予以奖励，调动了孩子的积极性。同时，他还选出孩子写得好的作品装裱挂在家里给孩子以充分的肯定。孩子们办板报、手抄报、参加各类比赛主动性高了，自信心也强了。几年来，孩子们多次在少儿书法比赛中获奖，每年春节还参加义务写春联活动。
　　说起陪孩子学练书法的感受，杨文军说：“书法是传承中国传统文化的有效载体，写好汉字可以带来自信和快乐，我现在对写字乐此不疲，一天不动笔墨手就痒痒，每天上班前下班后都要练字，生活里少了惰性，有了目标……”