记者马泽平
　　不用权威压人，不用行政手段管人，而是用思想、学识影响人，用理想信念和人格魅力感召人、凝聚人，在细微之处让人感受到阳光般的温暖。在镇安永乐中学全体师生的心中，王义军校长就是这样一个人。
　　现年51岁的王义军，从事教育管理20多年，他以科学的教育思想、先进的教学理念、宽阔的知识视野以及独特的人格魅力，多次充当基层学校的“救火队长”，是师生心中的勤务兵，当地素质教育的先行者。先后获得市县“十佳校长”“优秀校长”等称号，主持多项素质教育方面国家级课题研究并获得结题。
　　履职尽责勇担重任
　　1995年前后，撤掉高中部的柴坪中学教育质量下滑很大。1998年，王义军从县城回到家乡柴坪担任教学副校长，充当家乡教育的“救火队长”。他身先士卒，主动承担毕业班的数学教学，制定了一系列倾向一线教师、公平合理的考核办法。没想到，一石激起千层浪，学校领导纷纷主动带主课，优秀教师人人争带差班。随后两年，柴坪中学教学质量连续跃升位居全县前茅。2001年暑期，王义军收到通知，走马上任连续多年教育质量黄牌单位的白塔完全中学校长。让很多人都想不到的是，随后两年，白塔完全中学扔掉黄牌，连续获得镇安教育教学红牌单位，并获得商洛市提升普通高中教育教学质量优秀奖。2003年9月，镇安县新建第二中学，急缺管理人才，王义军又临危受命，担任镇安县第二中学副校长，主抓教学管理工作，在其管理下，二中教育教学质量一直名列市、县同类学校首位。
　　2013年秋，在永乐中学需要突破发展之际，为了激发学校内生动力，组织部门选派王义军担任永乐中学校长。面对困难多、压力大，他带领全校教职工一边狠抓教育教学工作，一边找症结，寻突破，对症下药。恢复组建教代会，成立理财监督小组，完善出台了学校民主科学管理的八项制度，强化民主监督和制度管理。三年来，永乐中学中考连夺第一，综合评比连续蝉联第一。
　　师生眼中的勤务兵
　　20多年来的教育管理实践中，王义军一直信奉一句话：“教育管理就是服务，校长只要做好师生满意、家长放心的勤务兵，学校工作不会差。”
　　永乐中学虽是城区学校，但办学条件和设施还落后于其他兄弟学校。上任伊始，王义军就积极争取上级支持，改善师生工作学习环境。2013年下半年，学校投入近60万元分批分阶段给3个年级教室和所有教师办公室全部安装了空调，解决了学生冬冷夏热的问题；2015年，学校投入近80余万元钱给一线教师配齐笔记本电脑，并对校园网线进行了升级改造，同时更新了办公桌椅，极大改善了教师办公环境。学校行政后勤人员包括校长本人两年后才用上这些设备。
　　教师评职称手续繁琐，他亲自开车办业务；老师过生日，他编发祝福短信；老师家人生病、婚丧嫁娶，他都坚持亲自看望慰问；而面对上级的荣誉，王义军总是推给他人。永乐中学教师年龄结构偏大，女教师占多半，教师家庭琐事多。他到任就把解决教师的实际困难放在心上，多次向上级领导请求并得到允许，创造条件办起了教师灶，方便了教师用餐。
　　镇安城区教育资源相对紧缺，永乐中学集中了全县初中阶段学生的25%，近2000名学生，每年开学，进城务工子女和乡下留守孩子上学难尤为突出。三年来，他从没有拒绝一个进城务工子女、留守儿童和残障少年的入学请求。目前，该校六成多学生都是进城务工人员子弟和在校留守儿童。
　　狠抓素质教育结硕果
　　只有高素质的教师队伍，才能培养出高素质的学生。王义军非常重视教师队伍建设，一心沉入教育教学一线，经常深入课堂听课，组织教师评课，并建立了每周两节示范课、每周校领导两次听评推门课长效机制。为了让教师掌握高效课堂的管理和实践操作，他采取了“走出去，请进来”校本教研战略，促使教师的专业素质和素养在短时间内得到了长足的发展。同时在校内定期开展课堂竞赛活动，他还亲自指导，高标准建设学校名师工作坊一间，定期组织名师培训活动。
　　王义军十分重视学校素质教育全面落实，指导成立二胡、月琴、箫等12个校园社团，并请退休教师定期给校园社团讲课。学校还每年举办演讲赛、歌咏比赛、元旦文艺汇演、毕业典礼晚会等，多方面培养和挖掘学生潜能。学校曾代表县上获得市全国规范汉字书写大赛二等奖、省青少年科普知识先进单位等多项荣誉称号。
　　多年来，王义军一直这样在教育岗位上默默守护着，他用博爱守护着他的学生和老师，守护着师生共同健康成长的精神家园——永乐学校。