他专注教学，扎根课堂，在教研教改、班级管理等方面善于创新，精益求精，科技发明、教具制作等方面先后获国、省、市、县160余次奖励，他就是陕西省青少年科技教育协会会员、丹凤县商镇中学教师——周眈宏。近日，作为商洛市教育局唯一推荐的中学教师，在陕西省教育厅开展的笫二季“我身边的好典型”评选中，周眈宏成功入选。用评委的话说，这些入选的“好典型”的平凡事迹代表和展示着乐于奉献、敬业创新、品德高尚、见义勇为、诚信互助等品质，为身边师生传递着正能量。
    周眈宏是商镇中学的一名政治教师，从小爱好科研，早在学生时代，就喜欢捣鼓一些东西。参加工作当上老师以来，周眈宏经常利用课余时间进行研究，查阅资料，结合自身实践，花费了8年时间编撰了在本校使用的教材《中学生科技发明与创新》。2011年，这本教材获得了商洛市基础教育成果优秀奖。2012年，又荣获陕西省“十二五”基础教育校本教材一等奖。他主持参与了《思想政治课教学素材的选取与有效利用》等多项国、省、市级教育课题的研究工作，撰写的《浅谈三挖掘与构建政治课高效教学研究》《思想政治课教学“三步三抓”增分策略探究》等论文在《中国教师与教育研究杂志》发表。作为一名学科教师，在16年教学生涯里，他加强学习，用新理念指导教学工作，循循善诱，启迪思维，取得了良好的教育效果和显著的教学成绩，单科成绩多次获得市、县教学质量奖。
    更重要的是，他对科研的爱好也让学校重视起了科研教育，为孩子们的全面发展提供了广阔的平台。在他的带动启发下，全校师生先后制作科技小发明170多件，荣获奖励100余次。他也被社会各界誉为“商洛山中爱迪生”。2015年6月，在由省科协、省教育厅、省科技厅、团省委、省知识产权局共同举办的主题为“创新、体验、成长”的第30届陕西省青少年科技创新大赛中，周眈宏指导的6件科技发明作品代表商洛队参赛，并获省级金奖。
    和周眈宏一起共事的好几位老师都说，周老师的小发明非常实用。学校好多老师学生都被他感染，跟着他一起搞发明。为使各层次的学生都能进步，他制作了学生“增分成长”记录，每阶段根据教学安排、学生学习、生活情况，设计阶段工作，挤出空余时间，与学生进行学习交流、答疑解惑以及能力提高训练，同时有针对性对学生开展思想、学习、生活等方面的教育，让学生在爱中成长，受到师生、家长和社会的好评。在周眈宏的影响下，全校师生对小发明、小制作产生了浓厚的兴趣。近年来，商镇中学的师生共创作科技论文40余篇，科技实践活动已经成为学校的常规活动。
    在教书育人的路上，周眈宏始终牢记自己的责任和使命，让自己的生命在担当中绽放光彩。从教以来，周眈宏多次被评为省市县优秀科技辅导员、省科普教育活动先进个人、商洛市优秀学科教师、丹凤县优秀人才、红星党员、优秀教育工作者等荣誉称号。未来的路还很漫长，周眈宏说：“自己将会不断地学习，努力探索，一直会以饱满的精神状态，为教育事业奉献他全部的力量。”