本报讯(王建武)“作为一名家长，我非常关心孩子在学校的学习环境和学习情况。有了这次做家长志愿者的机会，给予我对学校、班级、老师一个全新认识的机会。感谢学校和老师给予孩子们快乐的童年。”11月1日一位刚参加完镇安县第二小学家长志愿者进校园活动的家长高兴地说。
　　镇安县第二小学充分认识到“社会、学校、家庭”三结合教育的重要性和迫切性，着力破解学校教育和家庭教育结合不紧密造成的家校矛盾，关注并尝试发挥家长在学校教育中的重要作用，敞开校门，主动邀请家长参与学校教育工作，让家长成为班主任在班级管理中的重要的人力资源，充分发挥家长的教育和管理作用，这次的尝试取得了令人满意的效果。有位志愿者家长说道，第二小学在“三结合”教育方面，创造性地将家长以志愿者形式引入学校教育，融汇到学校教育教学管理工作的全过程，是一种大胆的探索，是一种管理的智慧，是一种教育的创新。它架设了学校、家庭联系的桥梁，它不仅让家校联系多了一份和谐，也打开了教育的另一扇视窗。
　　据镇安县第二小学校长介绍，他们将进一步开放式办学，实行重大活动邀请家长代表参加、教学开放日、教师学生家长同台演出、学生上放学家长志愿者的协管、学生社会实践活动家长的参与等吸引更多的家长参与进来，发挥家校教育的合力，让更多的家长和孩子因此而受益。