洛南以“三结合”促“三项机制”落地生根
文章字数:779
本报讯(张芳玲)洛南以“抓党建、转作风、促脱贫”专项整治为契机,将“三项机制”与“两学一做”学习教育、干部作风建设和经济发展、脱贫攻坚紧密结合,努力在全县干部职工中营造踏实干事、扎实创业、追赶超越的良好风气,有力地促进“三项机制”落地生根。
强化学习,将“三项机制”与“两学一做”学习教育相结合。各部门、各单位将学习“三项机制”作为“两学一做”学习教育的重要内容之一,学深学透学懂,做到深学深思,对照检查,边学边改,即知即改,立行立改,务求实效,推动全县各项工作顺利开展。各部门、各单位及时召开了全体干部职工会议,认真传达、学习、交流研讨省、市、县“三项机制”精神,深刻领会,结合各自实际,细化措施,认真贯彻落实。“三项机制”的落实,让干部在善干事中得褒奖、在想干事中无顾虑、在不作为中退位子,不仅保护了干部,而且推动了发展。
强化落实,将“三项机制”与干部作风建设相结合。不断细化明察暗访制度,落实通报制度,加大媒体曝光,严格组织处理,积极开展机关问效干部问廉活动,有力推进“五项措施”全面落实。同时,加强部门及单位的规范化管理,不断完善各自的制度建设,使制度的切入点、融合点更加符合“三项机制”精神的贯彻落实,符合各自的行业特点,符合干部制度管理要求。并建立责任清单、落实长效机制,使少数人的““浮躁、虚假、懒惰、扯皮”四种病得到有效整治,切实激发党员干部干事创业的“精气神”,促进全县干部作风持续向好,形成作风建设新常态。
注重实效,将“三项机制”与“党的建设、经济发展、脱贫攻坚”相结合。紧紧围绕工作有亮点、脱贫有实效,对全县经济发展、市县目标责任考核和工作业绩突出的优秀干部,经组织认可、公众评价高、为民服务扎实,按照“三项机制”实施办法,让能干事、会干事、干成事的人得褒奖、有位置,激发全县干部职工争先创优,追赶超越,为全县提质增效、转型发展谱写新的篇章。
强化学习,将“三项机制”与“两学一做”学习教育相结合。各部门、各单位将学习“三项机制”作为“两学一做”学习教育的重要内容之一,学深学透学懂,做到深学深思,对照检查,边学边改,即知即改,立行立改,务求实效,推动全县各项工作顺利开展。各部门、各单位及时召开了全体干部职工会议,认真传达、学习、交流研讨省、市、县“三项机制”精神,深刻领会,结合各自实际,细化措施,认真贯彻落实。“三项机制”的落实,让干部在善干事中得褒奖、在想干事中无顾虑、在不作为中退位子,不仅保护了干部,而且推动了发展。
强化落实,将“三项机制”与干部作风建设相结合。不断细化明察暗访制度,落实通报制度,加大媒体曝光,严格组织处理,积极开展机关问效干部问廉活动,有力推进“五项措施”全面落实。同时,加强部门及单位的规范化管理,不断完善各自的制度建设,使制度的切入点、融合点更加符合“三项机制”精神的贯彻落实,符合各自的行业特点,符合干部制度管理要求。并建立责任清单、落实长效机制,使少数人的““浮躁、虚假、懒惰、扯皮”四种病得到有效整治,切实激发党员干部干事创业的“精气神”,促进全县干部作风持续向好,形成作风建设新常态。
注重实效,将“三项机制”与“党的建设、经济发展、脱贫攻坚”相结合。紧紧围绕工作有亮点、脱贫有实效,对全县经济发展、市县目标责任考核和工作业绩突出的优秀干部,经组织认可、公众评价高、为民服务扎实,按照“三项机制”实施办法,让能干事、会干事、干成事的人得褒奖、有位置,激发全县干部职工争先创优,追赶超越,为全县提质增效、转型发展谱写新的篇章。