商南幼儿园手拉手结对心连心帮扶
文章字数:553
本报讯(石广 胡杨林)为进一步落实学前教育三年行动规划,提升镇村幼儿园保教质量,今年以来,商南县积极开展县直幼儿园与镇村幼儿园手拉手结对、心连心帮扶活动,不断缩小城乡学前教育差距。
年初,该县组织县直幼儿园深入镇村结对幼儿园,帮助树立先进的保教理念,建立科学的管理体系,制订和完善各种教育计划、规章制度,优化活动安排和课程设置。并选派有经验的教师到结对园进行挂职锻炼,组织协调双方开展参观、联谊等活动,深化园际之间的相互学习与交流。
同时,县直园以蹲点、置换、送教、讲座等形式,深入结对园开展带教(徒)、带教研(备课)组、带课题的“三带活动”,提高结对园教师队伍的整体素质,结对园则根据本园实际,分批选派青年教师到帮扶园参加锻炼学习。
按照“保教并重、游戏为主”的原则,县直园定期组织业务骨干深入结对园开展保教常规检查,指导结对园科学实施保教工作,总结分析结对园保教工作现状、亟待解决的问题,并提出相应的改进措施。
县直园还指导结对园充分利用自身优势资源,优化幼儿园生活、游戏环境,并向结对园捐赠幼儿玩具、图书、电教等资源,帮助镇村园改善办园条件,提升办园品位。
截至目前,该县已开展“送教下乡、送课下乡”活动20余场次,互派帮扶支教、交流学习教师110余人次,为镇村园捐赠各类书图10万余册、玩具200余件。镇村幼儿园办园水平得到有效提升。
年初,该县组织县直幼儿园深入镇村结对幼儿园,帮助树立先进的保教理念,建立科学的管理体系,制订和完善各种教育计划、规章制度,优化活动安排和课程设置。并选派有经验的教师到结对园进行挂职锻炼,组织协调双方开展参观、联谊等活动,深化园际之间的相互学习与交流。
同时,县直园以蹲点、置换、送教、讲座等形式,深入结对园开展带教(徒)、带教研(备课)组、带课题的“三带活动”,提高结对园教师队伍的整体素质,结对园则根据本园实际,分批选派青年教师到帮扶园参加锻炼学习。
按照“保教并重、游戏为主”的原则,县直园定期组织业务骨干深入结对园开展保教常规检查,指导结对园科学实施保教工作,总结分析结对园保教工作现状、亟待解决的问题,并提出相应的改进措施。
县直园还指导结对园充分利用自身优势资源,优化幼儿园生活、游戏环境,并向结对园捐赠幼儿玩具、图书、电教等资源,帮助镇村园改善办园条件,提升办园品位。
截至目前,该县已开展“送教下乡、送课下乡”活动20余场次,互派帮扶支教、交流学习教师110余人次,为镇村园捐赠各类书图10万余册、玩具200余件。镇村幼儿园办园水平得到有效提升。