教育扶贫断穷根
文章字数：2250
本报记者李小龙 马重阳 余婷
再有一周时间就要开学了，柞水县再次掀起了中小学教师进村入户“大家访”活动的热潮。老师们顶着炎炎烈日，跋山涉水走进贫困学生家庭。“家里的经济来源是什么”“再穷再苦也不能耽搁孩子上学”……一声声问候、一场场谈心，架起了老师和贫困学生及家长之间的“连心桥”。
这只是我市大力开展教育扶贫的一个缩影。今年以来，我市切实按照“扶贫先扶智、治贫先治愚、脱贫抓教育”的总体思路，完善扶持政策，整合教育资源，积极发挥教育扶贫最大效应，不断提升贫困人口发展能力，着力从源头上阻断贫困代际传递。
控辍保学 确保一个都不能少
商南县湘河镇梳洗楼小学五年级学生潘月，居住在偏远贫困山区，父亲因病去世，母亲改嫁，由爷爷奶奶照顾生活起居，她于今年5月中旬辍学。学校老师先后5次来到潘月家中，向她的爷爷奶奶宣讲教育扶贫相关政策，组织师生为她捐款，积极联系村上争取救济资金和生活物资。同时，学校免除了她住校期间的一切生活费用，还安排一名教师与她结对，让她安心返校就读。
今年以来，我市紧紧围绕建档立卡贫困户家庭学生无辍学目标，组织开展了义务教育适龄儿童少年辍学情况全面摸底，全市教育系统层层签订了《控辍保学责任书》，逐级夯实了工作责任。市教育局联合市扶贫局、市政府教育督导室先后4次下发了控辍保学工作通知、通报，通过夯实县区、镇村、教育部门和学校工作责任，实行镇村干部及教师一对一双线包抓、“一人一案”制定劝返措施，智障等残疾儿童送教上门，多方加大劝返力度，全市义务教育控辍保学工作取得了阶段成效。
今年以来，全市累计劝返辍学学生488人，其中小学生51名、初中生437名。截至6月底，全市没有建档立卡户子女辍学，没有学生因家庭经济困难辍学。
精准资助 从学前到高等教育全覆盖
“您好！2017年，是打赢脱贫攻坚战的关键一年。时下又到了一年一度的升学季。如果您正在为孩子的上学费用而发愁，正在为能否让孩子继续完成学业而忧虑，正在为筹集孩子上学费用而奔波，那么，这封信将会给您带来福音。”6月27日，市教育局发出了《致全市建档立卡贫困家庭学生家长的一封信》，全面介绍了建档立卡贫困家庭学生上幼儿园、小学、初中、普通高中、中职学校、大学可以享受到的系列教育资助政策。
据了解，根据最新贫困人口数据清洗比对核实统计，全市共有各类建档立卡学生(幼儿)86084名，其中幼儿园16134人、义务教育阶段47598人、高中10136人、中职1294人、大学10922人。在此基础上，我市以建档立卡学生为重点，加强项目整合，加大资助力度，完善“普惠+特惠”“国家+地方+学校+社会”资助政策体系，全面落实了学前教育到高等教育的全程系列精准资助政策，确保不让一名学生因家庭困难失学。
截至6月底，全市共投入7072万元，救助中小学和幼儿园建档立卡学生、幼儿8.6万人，建档立卡中小学生、幼儿资助面实现了全覆盖。在认真贯彻落实中、省、市各项资助政策的基础上，我市重点加大对建档立卡户大学生、普通高中生、中职学生的资助力度，各县区也相继出台了一系列地方资助优惠政策。
加大投入改善贫困镇村办学条件
洛南县高耀镇距离县城50多公里，山大沟深、交通不便、贫困落后，特别是学校师资严重不足。从去年开始，洛南县将高耀镇作为教育扶贫暨学校标准化建设的示范点，先后完成了春兰幼儿园、里龙小学教学楼和宿舍楼、庄子小学宿舍综合楼、高耀小学操场建设，同时选配了20多名特岗教师，全镇教育扶贫软硬件建设不断加强。
为持续改善贫困镇村办学条件，我市着力将教育经费和项目建设资金向贫困镇村倾斜。2016年，全市将近70%约3亿元的中、省建设补助资金用于贫困镇村学校建设，共建设贫困镇村幼儿园11所，农村义务教育学校“全面改薄”建设项目58个，为150多所镇以下学校购置计算机1000多台、现代化教学设备500多套。今年启动实施贫困镇村学校和幼儿园建设项目56个，其中竣工20所、在建36所。
我市着力加强贫困镇村师资队伍建设，过去十年间招聘的特岗教师92%分配到了贫困镇村学校任教，今年招考的325名特岗教师也将全部安排到贫困镇村任教。今年上半年，全市共投入710万元，为675所学校的5507个教师岗位发放了每月100元至600元不等的乡村教师生活补贴。
结对帮扶关心关爱贫困学生成长
日前，商州区各学校均制定了《教师结对帮扶贫困户家庭学生实施方案》，实行“一卡两册”(即建档立卡贫困生登记卡、教师教育扶贫工作手册和学生成长记录册)，全区4000多名教师与6817名建档立卡贫困户子女建立了帮扶关系。商南县2000多名教师与3517名贫困家庭学生、留守儿童结成对子。镇安县3000多名教师与5359名建档立卡贫困户子女建立了包扶关系。这是我市教育系统实施的教育结对帮扶工作的有效进展。
今年以来，我市以建档立卡学生家庭为重点，深入开展“万名教师大家访”活动，重点做到“五进”，即教育脱贫政策进家庭、教育资助政策进家庭、家庭教育指导进家庭、心理生理健康辅导进家庭、教师个性化关爱进家庭，真正让贫困家庭感到温暖、看到希望。
培训技能提升贫困户致富能力
镇安县始终将职业技能培训作为教育精准扶贫的突破口，以职教中心为平台，不断扩大职业技能培训工作，服务并促进县域经济发展。截至6月底，开展林果栽培、汽车驾驶、手工钩织、足部健康护理等各类技能培训8期960多人次，一批建档立卡贫困户掌握了脱贫致富技能，有了稳定的收入来源。
今年以来，各县区根据市场和地域特色产业发展需求，依托县区职教中心，加强对初中毕业、高中毕业后未升学学生，以及有学习意愿的贫困人口进行职业技术教育，开展定向、定岗、订单式实用技术免费培训，完成年度培训任务，确保每个农村贫困户，确保至少有1名劳动力掌握一至两门致富技能。
再有一周时间就要开学了，柞水县再次掀起了中小学教师进村入户“大家访”活动的热潮。老师们顶着炎炎烈日，跋山涉水走进贫困学生家庭。“家里的经济来源是什么”“再穷再苦也不能耽搁孩子上学”……一声声问候、一场场谈心，架起了老师和贫困学生及家长之间的“连心桥”。
这只是我市大力开展教育扶贫的一个缩影。今年以来，我市切实按照“扶贫先扶智、治贫先治愚、脱贫抓教育”的总体思路，完善扶持政策，整合教育资源，积极发挥教育扶贫最大效应，不断提升贫困人口发展能力，着力从源头上阻断贫困代际传递。
控辍保学 确保一个都不能少
商南县湘河镇梳洗楼小学五年级学生潘月，居住在偏远贫困山区，父亲因病去世，母亲改嫁，由爷爷奶奶照顾生活起居，她于今年5月中旬辍学。学校老师先后5次来到潘月家中，向她的爷爷奶奶宣讲教育扶贫相关政策，组织师生为她捐款，积极联系村上争取救济资金和生活物资。同时，学校免除了她住校期间的一切生活费用，还安排一名教师与她结对，让她安心返校就读。
今年以来，我市紧紧围绕建档立卡贫困户家庭学生无辍学目标，组织开展了义务教育适龄儿童少年辍学情况全面摸底，全市教育系统层层签订了《控辍保学责任书》，逐级夯实了工作责任。市教育局联合市扶贫局、市政府教育督导室先后4次下发了控辍保学工作通知、通报，通过夯实县区、镇村、教育部门和学校工作责任，实行镇村干部及教师一对一双线包抓、“一人一案”制定劝返措施，智障等残疾儿童送教上门，多方加大劝返力度，全市义务教育控辍保学工作取得了阶段成效。
今年以来，全市累计劝返辍学学生488人，其中小学生51名、初中生437名。截至6月底，全市没有建档立卡户子女辍学，没有学生因家庭经济困难辍学。
精准资助 从学前到高等教育全覆盖
“您好！2017年，是打赢脱贫攻坚战的关键一年。时下又到了一年一度的升学季。如果您正在为孩子的上学费用而发愁，正在为能否让孩子继续完成学业而忧虑，正在为筹集孩子上学费用而奔波，那么，这封信将会给您带来福音。”6月27日，市教育局发出了《致全市建档立卡贫困家庭学生家长的一封信》，全面介绍了建档立卡贫困家庭学生上幼儿园、小学、初中、普通高中、中职学校、大学可以享受到的系列教育资助政策。
据了解，根据最新贫困人口数据清洗比对核实统计，全市共有各类建档立卡学生(幼儿)86084名，其中幼儿园16134人、义务教育阶段47598人、高中10136人、中职1294人、大学10922人。在此基础上，我市以建档立卡学生为重点，加强项目整合，加大资助力度，完善“普惠+特惠”“国家+地方+学校+社会”资助政策体系，全面落实了学前教育到高等教育的全程系列精准资助政策，确保不让一名学生因家庭困难失学。
截至6月底，全市共投入7072万元，救助中小学和幼儿园建档立卡学生、幼儿8.6万人，建档立卡中小学生、幼儿资助面实现了全覆盖。在认真贯彻落实中、省、市各项资助政策的基础上，我市重点加大对建档立卡户大学生、普通高中生、中职学生的资助力度，各县区也相继出台了一系列地方资助优惠政策。
加大投入改善贫困镇村办学条件
洛南县高耀镇距离县城50多公里，山大沟深、交通不便、贫困落后，特别是学校师资严重不足。从去年开始，洛南县将高耀镇作为教育扶贫暨学校标准化建设的示范点，先后完成了春兰幼儿园、里龙小学教学楼和宿舍楼、庄子小学宿舍综合楼、高耀小学操场建设，同时选配了20多名特岗教师，全镇教育扶贫软硬件建设不断加强。
为持续改善贫困镇村办学条件，我市着力将教育经费和项目建设资金向贫困镇村倾斜。2016年，全市将近70%约3亿元的中、省建设补助资金用于贫困镇村学校建设，共建设贫困镇村幼儿园11所，农村义务教育学校“全面改薄”建设项目58个，为150多所镇以下学校购置计算机1000多台、现代化教学设备500多套。今年启动实施贫困镇村学校和幼儿园建设项目56个，其中竣工20所、在建36所。
我市着力加强贫困镇村师资队伍建设，过去十年间招聘的特岗教师92%分配到了贫困镇村学校任教，今年招考的325名特岗教师也将全部安排到贫困镇村任教。今年上半年，全市共投入710万元，为675所学校的5507个教师岗位发放了每月100元至600元不等的乡村教师生活补贴。
结对帮扶关心关爱贫困学生成长
日前，商州区各学校均制定了《教师结对帮扶贫困户家庭学生实施方案》，实行“一卡两册”(即建档立卡贫困生登记卡、教师教育扶贫工作手册和学生成长记录册)，全区4000多名教师与6817名建档立卡贫困户子女建立了帮扶关系。商南县2000多名教师与3517名贫困家庭学生、留守儿童结成对子。镇安县3000多名教师与5359名建档立卡贫困户子女建立了包扶关系。这是我市教育系统实施的教育结对帮扶工作的有效进展。
今年以来，我市以建档立卡学生家庭为重点，深入开展“万名教师大家访”活动，重点做到“五进”，即教育脱贫政策进家庭、教育资助政策进家庭、家庭教育指导进家庭、心理生理健康辅导进家庭、教师个性化关爱进家庭，真正让贫困家庭感到温暖、看到希望。
培训技能提升贫困户致富能力
镇安县始终将职业技能培训作为教育精准扶贫的突破口，以职教中心为平台，不断扩大职业技能培训工作，服务并促进县域经济发展。截至6月底，开展林果栽培、汽车驾驶、手工钩织、足部健康护理等各类技能培训8期960多人次，一批建档立卡贫困户掌握了脱贫致富技能，有了稳定的收入来源。
今年以来，各县区根据市场和地域特色产业发展需求，依托县区职教中心，加强对初中毕业、高中毕业后未升学学生，以及有学习意愿的贫困人口进行职业技术教育，开展定向、定岗、订单式实用技术免费培训，完成年度培训任务，确保每个农村贫困户，确保至少有1名劳动力掌握一至两门致富技能。