本报讯(张兴琴 苏金宸)商洛市远程教育以十九大精神为指导，持之以恒抓重点、破难点、举亮点，强化教育、服务、宣传“三大平台建设”，努力推动我市远程教育工作全面提升。
　　注重质量，强推远教基本业务。树立“质量第一，数量其次”的理念，坚持教学资源课件由数量型向质量型过渡，努力打造精品课件，不断丰富市级教育播放平台节目内容，更好满足基层党员日益增长的文化需求。今年以来，共制作各类党员群众喜闻乐见的教学资源课件三十余部。与时俱进，推广宣传新模式。围绕我市“五个五”党建和脱贫攻坚工作实际，组织相关电视台、网站等媒体，于6月开始，开办“喜迎十九大、建功新商洛”百部党建电视片展播活动，推进远程教育节目“上电视”。建立市县微信平台，加大推广力度，使其成为市县党建宣传的新窗口。目前“商洛党建”微信公众平台关注度达到了3.5万余人，实现了一网一平台，一网一宣传的多维宣传格局。
　　力促规范，加强终端站点建设。聚焦站点转型升级，紧紧抓住脱贫攻坚各县区网络光纤通达所有镇办行政村(社区)机遇，对全市674个卫星模式站点进行全部转型升级，提升教育平台播放质量。先后投入300余万元对全市近600个远程教育站点按照全市“全面过硬、全面提升”要求及远教站点建设“五个一”标准进行全面更换，加强站点标准化建设。
　　注重实效，开展学用转化实践。探索“固定学习日+”模式，于每月5日和20日固定学习日，组织基层党员集中学习党的十九大精神，结合“两学一做”“三会一课”、主题党日、工作例会等，不断丰富学习内容。
　　学用转化，注重发挥各站点学习教育平台作用。主动为基层村民播放关于促进农业发展，增加农民收入的相关实用技术视频，开阔视野，启迪思维，学习技术；积极为村民搭建实践平台，为其干事创业提供支持，力求推动全市基层开展学用转化实践。目前，我市山阳县水码头村推行的“远教牵线，联姻村企共建”的“远程教育+村支部+企业”学用模式和柞水县龙潭村建立的“远程教育+猪苓种植示范园”学用转化模式初见成效。