我是个枯燥无趣的人，平生庸碌，爱好亦不多。但送书给我平添了生活之乐趣和人生自信。我说的送书，就是购买友人或他人出版的新著或旧著送给自己认为该送的人。此乐趣和雅好不仅仅缘于我对书籍价值的理解：记载历史、传承文化，使人类文明的薪火代代相传；也不仅仅根植于我无限相信阅读的力量，乃教育之不二法宝；更多的是我看到好多很有价值的书躺在那里无人问津而感到惋惜，犹如看到珠宝跌落于地无人捡拾、鲜花盛开原野无人欣赏一样。这大约也是自己出生于20世纪60年代，成长于物质和精神极为贫乏的岁月，饱尝“阅读饥渴”留下的病根吧。因此，每看到友人有大作问世且价值不菲就乐而购之，分送他人，以示祝贺。当然也有些质量平平但熟人或朋友所托，也要有所表示，以示尊重，毕竟都是读书人写书人，将心比心惺惺相惜嘛。
　　我所送的书，因专业和爱好之故，大多是人文社会科学方面的，其中文学作品居多。陕西著名作家陈忠实、贾平凹、方英文、陈彦等，每有新著，我或多或少皆欣然购之，送与友人分享。其备受各界人士欢迎和兴趣的当属英文君的作品，虽然是需要稍微破费的事，但作为他的朋友，我深感脸上有光，乐而为之。2016年我随陕西科技代表团赴美国马里兰大学培训学习，随身携带了两本方先生的散文集《种瓜得豆》，本打算赠送给我们授课的美国老师，不料它竟成了大家排遣寂寞打发无聊争相阅读的宝贝。其原因是在美国培训很是无趣，白天清一色的听报告，参观讨论还好说，晚上就难打发了，除了偶尔散步或在住地附近逛商店外，几乎无事可做。语言不通、交通不便(华盛顿打的需提前预约)，电视看不懂，室外到处静悄悄，想喝个小酒都没门(美国对含有酒精的饮料有严格的时间地点限制)。每每望着星光闪烁的夜空不禁感慨：还是祖国好呀，到处都热闹，娱乐活动多。团里一位朋友发现我带了方老师的作品，说他也喜欢方君写的东西，美国人不懂汉语，不如送他一本。他读了几篇后在大家面前吹嘘方氏才气逼人，幽默有趣。给他这么一说，就像流行感冒一样传染了别人，大家都争着阅读。在返程的咸阳机场，有位女士还在夸赞方氏的才气智识和慈悲情怀。我答应方君以后有新作一定让他签名赠送。我送人较多的书还有《论语》《孙子兵法》等传统名著。五年前，在西安小寨某书店，我一次买了15本《论语》，5本《大学》，5本《老子》等，都是崭新的处理书，每册5元，共花了不到二百元。回来后分别送给同学、朋友或亲戚的孩子，很受大家欢迎。
　　通过送书，我也得到了精神上或其他方面的收获，其间的乐趣和满足不经历者是无法体会的。犹如足不出户的人难以体会登山者的快乐一样。使我感触最深的是结交了一些很好的朋友。送书的前提是要有书可送，这就需要买书，买谁的书都是尊重谁，谁都高兴。陈忠实先生生前就与我是忘年交，方英文、陈彦也是我的好友。这都和买书——签名——送书很有关系。且不说他们的人格修养、知识智慧无不影响和教育着我，就是工作上和个人有啥事也是随便请教商量，求助他们，都很平易近人，尽力为之。至于要我帮忙销书(大多销给自己，送给别人)的朋友，更是对我心存感激，有事好商量。我送书的规矩是力求书有所值，不爱书和不屑读书者坚决不送。这好比宝剑赠英雄、红花送美人的道理一样。谁接受我送书至少都会说一声“谢谢”，不管由衷与否，我皆一概当真，阿Q般精神上受用。中国人讲究礼尚往来，英文兄戏言：“送你如此高雅的精神营养，难道你好意思白白受用。”故我企盼着哪天能有重大的“意外”收获呢。
　　总之，我以为送人以书，手留余香，是个高雅的好习惯，是形而上的好事、乐事。