本报讯(记者 李敏)为有效破解“入学难”“大班额”“择校热”这一重大民生问题。去年以来，商州区通过加快推进学校建设、推进教育改革、深化招生改革等措施，着力破解难题，努力办人民满意的教育。
　　商州区结合中心城区教育发展实际，采取建、扩、改的方式，共规划建设中小学校、幼儿园55所，新建改扩建校舍37.93万平方米，概算投资16亿元。建成后，城区可提供学位51400个，比现有学位(含幼儿)扩容55%，城区“上学难”“大班额”等问题将得到有效解决。2018年，完成投资约6亿元，使得秦韵教育城、第四幼儿园建成投用，新增学位2070个，大班额问题得到缓解。2019年，商州区高级中学、第六小学、第十二幼儿园等项目将建成投用。2020年，第十五小学、第十三幼儿园新建项目以及商州初级中学改建项目将建成投用，可新增学位近万个。
　　2016年底，商州区通过国家“义务教育发展基本均衡县区”评估认定和陕西省“双高双普县区”验收。为切实积极巩固创建成果，商州区教育部门不断深化学区制管理、高校名校合作共建、一校两区等办学模式改革，提升薄弱学校办学水平，促进教育均衡发展。一是开展教师交流培训，促进城乡师资均衡。安排城乡300多名教师、校长交流轮岗，从城区选派38名学科带头人、教学名师、教学能手等中青年优秀骨干教师到边远山区开展支教活动。同时，举办教师跟岗实践研修培训，由省市教学能手、教学名师、教研室教研员做示范课和辅导讲座，提升教师教学水平。二是深化学区制管理改革，助推区域教育均衡。依托中心城区优质中小学，组建7个大学区，通过管理干部互派，教学人员交流，教学成果共享，学校文化共建等方式，带动1至2所城区薄弱学校及周边镇办协同发展。与高校名校合作办学，推进教育优质均衡。充分发挥高校教育资源优势，与商洛职院共建共办第四幼儿园和实验中学(陈塬初中)，商州区中学与西安高新一中合作办学，开设国际课程班。三是深化招生制度改革，实现入学机会公平。2017年，该区积极推行高中、初中、小学招生三项改革，2018年，科学编制了各学段学校招生计划，全区公、民办中小学实行同步招生，加强招生监管，严格学籍管理，各学段招生起始年级班额都未超过56人。