编辑同志：今年的3月5日，笔者在某学校看到，老师在组织学生打扫学校周围的环境卫生，据说这是该校学雷锋活动的一项安排。笔者认为，如果把这认为是学雷锋精神，那就大错而特错了，学校是培育孩子、教育孩子的家园，雷锋是时代的楷模，精神的标杆，要让雷锋精神永驻校园必须要经常化、制度化。
　　说起雷锋，大家知道，他并没有做出惊天动地的伟业，可是，他却用平凡抒写伟大，用点点滴滴见证精神的崇高。我们学习雷锋精神，就要学习他干一行爱一行，干好一行的敬业精神。学习他始终坚持助人为乐的优良作风。学习他疾恶如仇，秋风扫落叶的英雄气概。学习他待同事如亲人般的温暖。只要我们能根据自身实际做到这些，并且能坚持长久，就足以说明我们学到了真谛，掌握了精髓，就能成为一个对社会有用之人。
　　学习雷锋精神，做新时代最可爱的人，是践行社会主义核心价值观的具体体现，也是时代赋予我们的使命和义务。从全国学雷锋数十年的实践来看，雷锋精神确实影响了一代又一代人，使社会充满友爱，人间充满温馨。但是，我们也看到，自上世纪六七十年代全国学雷锋的高潮期之后，在一些地方学雷锋慢慢成了一种形式，存在着走过场的现象。此后的每年3月5日前后，全国各地学雷锋也高潮迭起，而平时却是风平浪静。因而，笔者建议，学雷锋应当持之以恒，决不能刮一阵风，只有这样，雷锋精神才能更加深入人心，尤其是让青少年入脑入心付诸行动，让他们知道雷锋、了解雷锋、学习雷锋，这样才能取得预期的好成效。
　　当然，学雷锋仅靠全民自觉还不够，还需要组织和活动推动。我们各级政府、各行各业都必须根据本地和本单位实际，加大宣传学习的力度，在全社会形成鲜明的舆论导向，并积极开展各项卓有成效的活动，鼓励和吸引更多的人积极主动参与其中。如成立学雷锋小组、学雷锋青少年志愿者队伍，开展各项学雷锋比赛活动，要让孩子们随时随地都能感到雷锋精神的存在，在春风化雨中思想得到净化和升华，自觉自愿地加入学雷锋的行列之中。让孩子们从小受到雷锋精神的感染，也只有这样才能使雷锋精神在祖国大地上落地生根，开花结果。
　　读者 陈绍有