本报讯(姚渤潮)今年以来，洛南紧扣教育扶贫目标任务，采取有力措施，全面落实控辍保学“七长”责任制，保障每一位适龄儿童少年能够接受九年义务教育。
　　聚焦夯实“七长”责任。按照义务教育属地管理工作机制，落实好“七长”责任制，明确职责到部门、到人，动员组织学校、家庭、社会等各方面加强沟通、主动协作、共同参与。分管副县长统筹协调、及时研究解决难点问题和整改任务。科教体局局长组织实施、核实数据、督导检查等职责，全面推进控辍保学。镇长(街办主任)负责指导村居摸排情况，督促失学、辍学适龄儿童依法入学。村长(村委会主任)核查入学和辍学情况，据实建档造册，掌握留守学生入学动向，配合做好家长及学生的思想工作。校长全力做好无故不到校学生的劝返工作，对不返校的，及时报告镇办和科教体局。师长(老师)采取心理疏导、课业帮扶等方式做好思想引导和劝返扶助等工作。家长保证适龄子女按时入学，不让子女中途辍学或失学。
　　聚焦强化全程管控。各镇办、部门及时研究控辍保学工作，解决实际问题。针对家庭经济特殊困难学生，统筹各类扶贫、惠民政策，按照“一家一案、一生一案”制订扶贫方案。各镇办建立村居、村民小组、学校三级辍学学生层层排查和登记制度，建立“辍学报告制”，精准建立辖区适龄儿童入学信息台账和建档立卡户适龄子女入学信息台账，做到辍学信息准确无误。采取实地抽查和数据核查相结合的方式进行复核，确保无一漏核、数据准确。各镇办及时掌握义务教育阶段学生流动和辍学情况，加大劝返复学力度。对经劝返的适龄儿童少年，第一时间进行台账销号，详细核实和记录学生的转出、转入等变动情况，确保发现一例、劝返一例、消除一例。
　　聚焦严格责任追究。各镇办严格执行控辍保学工作要求，建立“一把手”负责制，精准落实工作责任。把控辍保学工作纳入镇办、村居、“四支队伍”目标管理和年度工作考核内容，实行一票否决。建立控辍保学约谈和通报制度，实行控辍保学督导检查结果公告、限期整改和责任追究制度。对控辍保学工作措施不力、瞒报漏报、缓报不报和辍学率未控制在目标以内的镇办、村居和学校给予通报批评，严肃追究相关责任人的责任。