洛南创新举措抓好主题教育
文章字数:942
本报讯(何平平 赵晓翔)按照中央和省市统一部署,洛南县35名县级领导干部、668个支部、1.84万名党员,与全市同步参加第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育。
精心制定“四个清单”。对照市、县方案,紧抓“不忘初心、牢记使命”学习教育四项举措,创新制定“四个清单”,做到有时间节点、有任务安排、有重点内容、有工作要求,并就每个清单分别作出详细明晰的实施计划。“四个清单”为全县主题教育提供了时间表、路线图、任务书,为县级领导干部开展主题教育厘清了方向。
探索创新“四个归属”。为确保学习教育不漏单位、35名在职县级领导干部不漏一人,探索制定出“四个归属”机制,即:县人武部、总工会县级领导干部参加县委班子主题教育,县人民法院、检察院县级领导干部参加县人大党组主题教育,县公安局、县域工业集中区县级领导干部参加县政府党组主题教育,洛南中学县级领导干部参加县政协党组主题教育。
切实讲好“四堂党课”。将“不忘初心、牢记使命”主题教育与当前脱贫攻坚工作紧密结合,以村组院落会为主阵地,加强贫困户“明白人”培养,要求县级党员领导干部要分别在所在党支部讲一堂专题党课,到所分管的部门或单位脱贫攻坚一线讲一次专题党课,深入所帮扶的党建联系点、贫困村讲一次专题党课,并鼓励普通党员结合驻村帮扶工作实际讲一堂“微党课”。
督查做到“四个落实”。要求各部门、各镇办必须落实组建工作专班开展工作;要求落实对相关业务人员进行一次业务培训;要求落实组织开展一次主题实践活动;要求落实对被指导单位的《实施方案》审查把关和督促启动工作,指导结果和制定印发《实施方案》必须按时报回县主题教育办公室。
聚力推进“四项活动”。推动16个脱贫攻坚战区和主题教育巡回指导深度融合,县级领导担任指导组组长,用脱贫攻坚成果检验主题教育活动成效;推动全县开展脱贫攻坚“两讲两评三提升”活动,加快全县脱贫攻坚工作步伐;推动专项问题整改,在精准完成中省市13项整改基础上,立足洛南实际抓好整治“三重一大”事项决策程序不严谨不规范、意识形态落实不具体不明确不到位、脱贫攻坚种植养殖产业杂散不集中等三方面问题的专项整治;推动落实开好群众院落会,全县三级书记带头顶上去,分类别召开贫困户、非贫困户院落会,在各级部门和干部中开展“三比一提升”活动,确保全县脱贫摘帽、如期退出。
精心制定“四个清单”。对照市、县方案,紧抓“不忘初心、牢记使命”学习教育四项举措,创新制定“四个清单”,做到有时间节点、有任务安排、有重点内容、有工作要求,并就每个清单分别作出详细明晰的实施计划。“四个清单”为全县主题教育提供了时间表、路线图、任务书,为县级领导干部开展主题教育厘清了方向。
探索创新“四个归属”。为确保学习教育不漏单位、35名在职县级领导干部不漏一人,探索制定出“四个归属”机制,即:县人武部、总工会县级领导干部参加县委班子主题教育,县人民法院、检察院县级领导干部参加县人大党组主题教育,县公安局、县域工业集中区县级领导干部参加县政府党组主题教育,洛南中学县级领导干部参加县政协党组主题教育。
切实讲好“四堂党课”。将“不忘初心、牢记使命”主题教育与当前脱贫攻坚工作紧密结合,以村组院落会为主阵地,加强贫困户“明白人”培养,要求县级党员领导干部要分别在所在党支部讲一堂专题党课,到所分管的部门或单位脱贫攻坚一线讲一次专题党课,深入所帮扶的党建联系点、贫困村讲一次专题党课,并鼓励普通党员结合驻村帮扶工作实际讲一堂“微党课”。
督查做到“四个落实”。要求各部门、各镇办必须落实组建工作专班开展工作;要求落实对相关业务人员进行一次业务培训;要求落实组织开展一次主题实践活动;要求落实对被指导单位的《实施方案》审查把关和督促启动工作,指导结果和制定印发《实施方案》必须按时报回县主题教育办公室。
聚力推进“四项活动”。推动16个脱贫攻坚战区和主题教育巡回指导深度融合,县级领导担任指导组组长,用脱贫攻坚成果检验主题教育活动成效;推动全县开展脱贫攻坚“两讲两评三提升”活动,加快全县脱贫攻坚工作步伐;推动专项问题整改,在精准完成中省市13项整改基础上,立足洛南实际抓好整治“三重一大”事项决策程序不严谨不规范、意识形态落实不具体不明确不到位、脱贫攻坚种植养殖产业杂散不集中等三方面问题的专项整治;推动落实开好群众院落会,全县三级书记带头顶上去,分类别召开贫困户、非贫困户院落会,在各级部门和干部中开展“三比一提升”活动,确保全县脱贫摘帽、如期退出。