当前人类社会已全面进入了网络时代，网络技术几乎融入到了现代社会生活中的所有领域。受网络高度普及的影响，媒体校对工作已不再是过去传统意义上的校对，校对工作模式发生了很大改变，不只是简单寻找其中存在的错别字、标点符号使用不当等，还涉及政治、经济、文化、天文、地理、气象等知识。以下是笔者对网络时代媒体校对工作的认识。
　　首先，网络时代的媒体校对工作要坚持“党管媒体、党管舆论”的原则，增强政治鉴别力和舆论导向的把握能力，严把政治关。随着网络高度普及和新媒体的迅猛发展，人们获取新闻的渠道多元化，人人都能发布新闻，这就造成有些新闻报道未经认真核实就发布了，其中有些报道失实，有些报道不规范。就拿庆祝新中国成立70周年活动的报道来说。媒体报道中，出现了不同形式的表述。例如下面这18种：庆祝中华人民共和国建国70周年、纪念中华人民共和国建国70周年、庆祝新中国建国70周年、纪念新中国建国70周年、庆祝建国70周年、纪念建国70周年、庆祝祖国70华诞、纪念祖国70华诞、庆祝祖国成立70周年、纪念祖国成立70周年、庆祝祖国70周年华诞、纪念祖国70周年华诞、庆祝建国70周年华诞、纪念建国70周年华诞、纪念新中国70华诞、纪念新中国70周年华诞、纪念新中国成立70周年、庆祝新中国成立70年。这些都是不规范的表述，正确表述仅有“庆祝中华人民共和国成立70周年”或“庆祝新中国成立70周年”。这些不规范的报道，会在社会上产生不良影响。以前的新闻、公文表述中，“建国”一词也曾多次出现。比如，党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。近几年，我们国家对相关的表述越来越规范、清晰。例如，中国共产党第十九次全国代表大会部分修改，2017年10月24日通过的《中国共产党章程》，就有3处将“建国”修改为“新中国成立”。
　　其次，网络时代的媒体校对工作要强化责任意识，练就火眼金睛。网络时代的媒体校对工作是编辑工作的延伸和有力补充，是新闻稿件发布前的最后一个环节，责任重大。一旦未能发现其中的错误，将会产生无法挽回的社会影响。那么，如何强化责任意识，练就火眼金睛呢？笔者认为具体要通过政治、业务等学习并与时俱进不断拓宽更新知识面来实现。就拿一些词语和标点符号的新旧用法来说吧。例如过去的“做贡献”“做奉献”“做说明”等，现在就应为“作贡献”“作奉献”“作说明”；过去的“成份”，现应为“成分”；过去的“份量”，现应为“分量”；过去的“白芨”，现应为“白及”；过去的“结合部”，现应为“接合部”等。标点符号也有许多与过去的用法不同。例如过去两个及两个以上书名号和双引号之间用顿号，现在一律不用任何标点符号。像这类校对知识更新的例子还有很多。
　　综上所述，网络时代的媒体校对工作要坚持“党管媒体、党管舆论”的原则，牢记习总书记“新闻事业是党和人民的喉舌”的金句，强化责任意识，与时俱进，不断提高政治业务本领，练就火眼金睛，为“讲好时代故事，唱响时代强音”守好最后一道关口。