“中国好校长提名奖”、陕西省“张丽莉式优秀教师”、陕西省“最美乡村教师”“第五届感动陕西教育人物”、陕西省德育工作先进个人……在这些光环笼罩下，是一位普通教育工作者扎根基层25年的忘我情怀。
　　1995年，黄随富师范毕业后，被分配到洛南县高耀镇高耀小学从教。“校园无围墙，学生上课时，村里小孩就在教室门外大呼小叫；收获季节，学校台阶堆大堆，院子晒满席；农闲时，村民们聚在校门口聊天，猪、牛、鸡、鸭从校园出出进进、一片狼藉。”为了从根本上进行改变，当上校长后，黄随富做的第一件事就是动员师生到山上砍回树条编成篱笆，把校园围起来，由此传出了一段“篱笆小学”和“篱笆校长”的佳话。
　　农村孩子的家庭往往存在着经济困难、父母角色缺失等问题，这无形中都落到教师肩上。一次，一位老人拉着一名蓬头垢面的小孩进了校园，孩子母亲因难产去世，父亲在建筑工地打工又不幸坠亡，只能和爷爷、奶奶相依为命。了解到这些，黄随富亲自送孩子去班主任处办理了报名手续，此后把他当自己孩子看待，衣服破了给他缝，本子完了给他买，有时节假日还叫他来家里吃饭，让孩子感受家庭的温暖。还有一个学生患有小儿麻痹，走路一瘸一拐，稍不小心就会摔倒，在校园内还可以自理，周末上下学就成了问题，黄随富专门安排几个男教师数年来轮流接送，从未间断。
　　作为校长，黄随富充分认识到：教师是学校发展的根本，真心真意对待和依靠全体教师才是办好学校的关键。同样，教师的发展也离不开学校的发展。在办学条件极其艰苦的时候，黄随富凭着精卫填海般的执着，将当年偏居一隅的“篱笆小学”建成市标准化寄宿制学校、“洛南名校”。2007年7月28日凌晨3点，洛南县突遇洪灾，洪水冲垮围墙涌入校园，顿时一片汪洋。为了将一楼的物资抢救回来，黄随富将横幅拧成一根长绳，一头系在腰间，另一头让妻子拉住，拿着斧头从二楼跳入洪水激流中，砸开下侧围墙，疏通了洪水，保住了校舍。
　　2016年3月，黄随富被调至洛南县古城镇中心小学任校长。在学校发展上，他提出了文化立校、弯道超车的理念，将学校“拔节生长”的契机定位在“卓”和“雅”两个层面上；在强化师资方面，他内催动力，外引资源，高度重视对教师队伍的培养；在教育问题上，他不仅着力提升学生的品德和成绩，还积极贯彻中、省、市关于加强中小学生劳动教育的指示和要求，租用土地5亩，建起“两园”(农作物示范园和果木示范园)“四区”(粮食作物种植体验区、果蔬种植体验区、中药材种植体验区、食用菌种植体验区)劳动教育实践基地，让学生在出力流汗中亲历劳动过程，丰富劳动体验……在他的带领下，古城镇中心小学先后获得市文明校园、洛南县教育工作先进集体、洛南县德育工作先进集体等荣誉称号，2020年荣膺市德育工作先进集体。