丹凤“四学四讲四做”抓实党史学习教育
文章字数:808
本报讯(索志锋樊利仁)“听完宣讲,心潮澎湃,倍感振奋。我要从党史学习教育中汲取经验智慧,努力为群众办好实事……”5月14日,听了县委宣讲团的党史宣讲报告后,丹凤县竹林关镇干部刘妍聆表示,要立足自身岗位多解决群众“急难愁盼”问题。
党史学习教育开展以来,丹凤县以“四学四讲四做”为载体,依托书本原文学、邀请专家辅导学、运用媒体线上学、走进基地现场学,开展讲党史、讲党课、讲故事、讲事迹“四讲”,做党的理论宣讲者、红色基因传承者、基层决策执行者、为民服务实干者,进一步推进全县党史学习教育走深走实。县委通过举办培训班、读书班、辅导班、“丹凤大讲堂”,邀请党史专家教授进行授课,创新“基地+阵地”学习模式、“课内+课外”课程体系,运用“学习强国”、陕西干部网络学院等网络平台媒介开展学习。在县内媒体开设《一起学党史》《党史微课堂》专栏,利用“丹凤宣传”“丹凤党建”微信公众平台推送“微党课、微故事、微分享”等系列专题。组织党员干部走进庾家河红二十五军战斗旧址、中共商洛工委旧址、马炉党性教育基地,开展主题党日、现场教学、瞻仰体验活动。
丹凤县组建县级党史学习教育宣讲团深入12个镇办和县直机关及企业开展宣讲,组建党史学习教育“五老”宣讲团深入学校、村(社区)开展宣讲,组建镇级党史学习教育宣讲团深入村(社区)开展宣讲;邀请“老红军”“老革命”“老战士”举办“讲述红色故事、传承红色基因”主题报告会,讲述自己真实的经历和故事,邀请劳动模范、道德模范、优秀共产党员举办“弘扬英模精神、争做时代新人”先进事迹报告会,讲述先进事迹;组织县剧团、民间艺术团将先进事迹编排成戏剧、小品、快板等进行演出。通过党史学习教育,引导全县党员干部把“学党史、悟思想”的成果落实到“办实事、开新局”上来,围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、实施乡村振兴战略中群众“急难愁盼”问题和民生领域重点工作开展调研,梳理问题清单,建立项目台账,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
党史学习教育开展以来,丹凤县以“四学四讲四做”为载体,依托书本原文学、邀请专家辅导学、运用媒体线上学、走进基地现场学,开展讲党史、讲党课、讲故事、讲事迹“四讲”,做党的理论宣讲者、红色基因传承者、基层决策执行者、为民服务实干者,进一步推进全县党史学习教育走深走实。县委通过举办培训班、读书班、辅导班、“丹凤大讲堂”,邀请党史专家教授进行授课,创新“基地+阵地”学习模式、“课内+课外”课程体系,运用“学习强国”、陕西干部网络学院等网络平台媒介开展学习。在县内媒体开设《一起学党史》《党史微课堂》专栏,利用“丹凤宣传”“丹凤党建”微信公众平台推送“微党课、微故事、微分享”等系列专题。组织党员干部走进庾家河红二十五军战斗旧址、中共商洛工委旧址、马炉党性教育基地,开展主题党日、现场教学、瞻仰体验活动。
丹凤县组建县级党史学习教育宣讲团深入12个镇办和县直机关及企业开展宣讲,组建党史学习教育“五老”宣讲团深入学校、村(社区)开展宣讲,组建镇级党史学习教育宣讲团深入村(社区)开展宣讲;邀请“老红军”“老革命”“老战士”举办“讲述红色故事、传承红色基因”主题报告会,讲述自己真实的经历和故事,邀请劳动模范、道德模范、优秀共产党员举办“弘扬英模精神、争做时代新人”先进事迹报告会,讲述先进事迹;组织县剧团、民间艺术团将先进事迹编排成戏剧、小品、快板等进行演出。通过党史学习教育,引导全县党员干部把“学党史、悟思想”的成果落实到“办实事、开新局”上来,围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、实施乡村振兴战略中群众“急难愁盼”问题和民生领域重点工作开展调研,梳理问题清单,建立项目台账,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。