一阵紧急的哨响，105名学生迅速集合，排成方阵，在校长张侃龙的口令下，打起五步拳和少林八步连环拳，在“嘿哈”声中，一招一式有板有眼，整齐划一，蔚为壮观。这是6月17日，商州区腰市镇李庙小学的课间操现场。
　　课间操练武术，是李庙小学每天的必修课，也是这所山区小学的特色。这种风尚的形成，有赖于校长张侃龙的言传身教。
　　张侃龙是一名武术爱好者，也是商州区武术协会会员。12岁时，他拜同村一名长辈为师，潜心习武。清晨的河畔、月夜下的场院都有他练习的身影。“当时热播的电视剧《霍元甲》，令我印象很深，萌生了少年时代的英雄梦。”
　　1986年，张侃龙从商州师范学校毕业，被分到黑龙口街道小学任教。“学校体育设施很少，为活跃学生的文体生活，我编了一套适宜少儿的武术操在体育课教给学生，没想到很受孩子的欢迎。”他说。因工作调动，随后张侃龙辗转好几所学校，每到一处，他就把武术带到那里，“在全村乃至全镇形成一个习武的风尚。”张侃龙说，这也是他师傅的一个心愿。
　　2014年，张侃龙调至李庙小学担任教导主任。他发现，随着手机、电脑的普及，很多孩子沉迷其中，再加上学业的压力，学生活动量小，视力差，小小年纪就发胖……诸如此类的现象越来越多，担忧之余，张侃龙萌生了一个想法。“正好我带一二年级的体育课，就想着能不能从这些孩子开始，教他们习武，一直到毕业为止。”学习武术是一个缓慢而枯燥的过程，怎样激发学生的兴趣，并持之以恒地坚持下去，这是一个难题。张侃龙通过手把手教学、变换队形、逐个点评等方式激发学生的学习欲及表现欲，还经常讲岳飞等名将的故事，教导学生既要抓文化课，也要强身健体，成为文武全才。与此同时，他一再叮嘱学生，习武是为了弘扬家国情怀、维护正义，而不是用来打架斗殴、发泄暴力。
　　亲其师信其道。张侃龙希望通过武术教学，拉近师生间的距离，有助于其他课程的教学。结果效果逐渐显现，原本胆小内向的孩子变得阳光了，学习成绩好了，干啥事更有底气。
　　当年，张侃龙带的一二年级学生如今已经上了六年级，成了学校最早一批武术队成员。随着时光流逝，张侃龙有了更迫切的使命感：“我今年52岁了，退休前，就想把这个传承下去，想给学校留下点什么。”年初，在征集师生的意见后，武术成了李庙小学的课间操项目，在学生间普及，很多学生学会了劈叉等基本功，比武成了他们日常玩耍的游戏。六年级的周欣洁说：“我从小就喜欢武术，有幸遇到了张校长，他教我们打拳，还教我们做全面发展的新时代好少年。”
　　不久前，全镇学校“六一”文艺汇演中，李庙小学武术队的《少林拳》在众多节目中脱颖而出，荣获一等奖。台下群众反响热烈，纷纷叫好说：“这是真功夫啊，不是一天两天能练成的。”
　　李庙小学有105名学生，以留守儿童为主，因种种原因，学生们至今没有统一的校服。面对镜头，张侃龙恳切地说：“希望通过社会力量，为学生购置一些体育器材和服装。作为校长，我将全力打造武术校园，以培养学生健康的体魄、健全的人格、顽强的意志，把山区的学校办好、办出特色。”