她有很多身份，党员，贤惠的妻子，慈祥的母亲，茅坪回族镇民族中心小学教导主任，班主任，任课教师……
　　她有很多荣誉，省、县党代会代表，省妇女代表大会代表，市2021优秀共产党员，镇安县优秀教师和优秀班主任……
　　她就是镇安县茅坪回族镇民族中心小学教师王芳。
　　热衷回族教育
　　“学无止境，思不竭源，做不停歇，我学我成熟，我思我幸福，我做我充实！”这是王芳成长路上一贯坚持的座右铭。
　　茅坪回族镇民族中心小学地处高寒偏远地区，冬季非常寒冷，取暖问题一直是困扰学校的一大难题，多年来领导班子一直想方设法解决，但都没有成功。每到冬季，看到学生冻得瑟瑟发抖，小手小脸长满了冻疮，王芳心里就很难受。她和校领导经过多方协调争取，2017年终于为学校安装了一台400千瓦的变压器，使学校师生的取暖问题得到了解决。
　　2017年王芳接任了五年级一班班主任和语文、英语、科学、品德等教学工作。这届学生在四年级全县统考时各科成绩均为D等，学生学习习惯差，班级两极分化严重。王芳说：“既然接了，就只有面对现实，努力转化教育孩子。”于是她开始认真钻研课标，研究教材，创新教学方法，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的教学手段灵活运用于课堂教学中，几乎每节课都能给学生带来新意，每节课都注重培养学生合作交流、自主探究、勇于创新的能力，不断激发学生学习兴趣，让他们“乐学”“好学”。
　　班级管理中，她非常重视学生的思想教育转化工作。通过班会、晨会、道德与法治教育课对学生进行思想教育，使学生慢慢改掉不良习惯，养成良好的班风、学风。每天早晨，她与学生一起做操；每次课间，她与学生一起跳绳，打乒乓球，做游戏；她带领学生做手工，鼓励内向的学生说话，帮助有不良嗜好的学生改掉坏习惯。经过一年的共同努力，期末统考中，学生的成绩取得了很大进步。2018年，他们升小学六年级，这一年，她起早贪黑，与学生始终在一起，最终在全县统考中，她所带的班级获得全县A等的好成绩。2018年8月28日，她被镇安县科教体局任命为茅坪回族镇民族中心小学教导主任。
　　用爱教育孩子
　　山区孩子性格内向，胆小懦弱，不善于表达。为了拉近与孩子的距离，教学中，王芳总是把游戏贯穿课堂教学中，制定了“比一比”教学游戏竞赛，谁在规定时间先完成作业就奖励一朵小红花；研发了“读一读”展示比赛，谁把课文读得通顺有感情，就授予“课堂智慧星”称号。
　　班级的马洪鹏，由于家庭贫困，居住土房，孩子父亲残疾，母亲聋哑，每次和他交谈时，他都躲得远远的。为了让孩子能够学习，王芳利用课余时间定期家访。每一次家访，她都给孩子买新书包、教材、作业本等学习用品；并且还给孩子带一些喜欢的零食和小玩具，陪伴他做游戏做手工。慢慢地，马洪鹏由原来的拒见王芳到后来乐见王芳，并发展到现在每次都依偎在王芳身边学习。马洪鹏这个在别人眼中不正常的孩子，在王芳的耐心帮助之下，现在已经能够洗脸、刷牙、叠被子、洗衣服、扫地了，也学会接纳别人了，性格上发生了很大的变化。
　　张某的孩子是一个单亲家庭成长起来的孩子。性格怪异，学习习惯差，一直尿裤子。每到冬天，从上学到放学，裤子一直都是湿的，上课从来不听讲，动不动就躺在教室的地上。为了让孩子上课能坐到凳子上听讲，王芳尝试了好多种办法。有一次，王芳上课结束，把孩子抱到怀里，手把手地辅导写字。长时间的关怀，孩子逐渐有所改变，能独自坐到凳子上听讲了，每次下课，也知道上厕所了。看到孩子的转变，王芳特别开心知足。在山区的三尺讲台上，她收获着幸福。
　　发挥模范作用
　　“我是乡村教师，我了解基层教育的艰苦，我也了解山区孩子的教育需求。定期家访，了解每一位学生的家庭情况，辅导学生完成家庭作业，引导学生读好每一篇绘本故事，激发每一位山区孩子的学习兴趣。坚持做到勤于动脑、勤于动腿、勤于动耳、勤于动手，这些都是我应该做的。”王芳说。
　　每次参加党代会，不仅让王芳士气高涨、干劲十足，而且更坚定了她扎根山区的决心。她应邀列席县委全委会8次；2019年参加省党联办调研座谈会，围绕主题提出观点3条；2020年参加市座谈会，围绕议题发表观点4条。她始终把履行代表职责、发挥代表作用，与自身的教育工作紧密结合，结合回族镇教育实际，提出议案积极反映问题，及时提交建议，用自己的实际行动践行了代表的担当。
　　工作中，她总是率先垂范，在扶贫扶智、青年教师指导、后进生转化方面总能想出好办法，把身边的每件事情都做到极致。王芳特别关注学生的身心健康和思想状况，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。王芳说：“我用心去感染每一位学生，努力站在学生的角度去体验他们的内心感受，走进他们的心灵深处。”王芳始终重视为人师表，用自己的言传身教引导学生养成良好习惯，其所带的班级均能在小学毕业班综合评比中获得同类第一名。
　　“做一名好代表是我人生的最高境界，当一名好老师是我毕生的追求。”她这样说，也是这样做的。