加快职业教育改革进程
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本报讯 (记者 王孝竹)3月27日,在市政协五届一次会议上,余英鹏委员提出,近年来技术人才短缺已成为制约我市产业集群发展壮大的突出短板。培养更多更好服务全市乃至全市产业发展的技术人才,已成为我市职业教育的当务之急。然而,随着职校学生数量快速增加,各县区职业院校校舍建设跟不上,容积严重不足。同时,专业教师引进不足。
作为第一次参加市政协会议的委员,余英鹏从事职业教育6年,深感职业教育改革急需加快进程。余英鹏介绍,柞水县几所职业院校多为十几二十年前建设而成,校舍规模跟不上近几年来学生增加的速度。教学设施也十分老旧,不能做到职业教育的理论实践一体化。职业教育专业课注重理论加实践,现有教学设施只能满足理论学习,缺少实践设备。学生的专业课学习得不到实际操作,专业技能无法得以提升。同时,专业工科类院校师资力量不足,缺乏引进高端人才的渠道,且职业院校教师待遇过低。尽管,通过免费师范生、普通高校招聘教师进入职业院校,但多数为基础类学科教师。余英鹏委员建议,加快职业院校规模建设,开辟工科类高端人才引进渠道,提升技术人才社会荣誉感,推进职业教育改革。
作为第一次参加市政协会议的委员,余英鹏从事职业教育6年,深感职业教育改革急需加快进程。余英鹏介绍,柞水县几所职业院校多为十几二十年前建设而成,校舍规模跟不上近几年来学生增加的速度。教学设施也十分老旧,不能做到职业教育的理论实践一体化。职业教育专业课注重理论加实践,现有教学设施只能满足理论学习,缺少实践设备。学生的专业课学习得不到实际操作,专业技能无法得以提升。同时,专业工科类院校师资力量不足,缺乏引进高端人才的渠道,且职业院校教师待遇过低。尽管,通过免费师范生、普通高校招聘教师进入职业院校,但多数为基础类学科教师。余英鹏委员建议,加快职业院校规模建设,开辟工科类高端人才引进渠道,提升技术人才社会荣誉感,推进职业教育改革。