今年以来，丹凤县特殊教育学校不断拓宽教育资源渠道，借助“政府支撑、医教结合、社会援助”的职能作用，建立了音乐律动、康复训练等部室，使该校特殊儿童进一步享受党的优惠政策和优等的教育资源。图为特殊儿童正在老师的指导下进行康复训练。 （本报通讯员 郑志财 摄）