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发布日期:2022年07月04日 上一版  下一版
扎根山区不言悔 倾情教育写春秋
本报记者 陈 静 通讯员 陈世宏
文章字数:1252
  刘明清是镇安县月河镇黄家湾九年一贯制学校校长。30多年来,他始终在基层一线,守望农村教育的强校梦。他善谋实干、情系师生,用行动和成绩验证着人们常说的“一位好校长,就是一所好学校”这句话。
  让山里娃娃多学知识
  2013年调任黄家湾九年一贯制学校校长以来,刘明清始终把让山里娃娃多学知识、成人成才当作自己的奋斗目标。
  当时的学校教学楼陈旧,学生宿舍不合标准,学校分成两个校区,管理不便,刘明清便致力于因地制宜改善办学条件。2017年,在上级部门的支持下,他带领学校班子开始了艰难而复杂的校建工作。4年后,新建的教学楼宽敞明亮,教师周转楼实现了卧室、厨房、卫生及洗澡间合理分区,学生宿舍整洁温馨,操场绿草如茵,围墙光洁如镜,育人环境得以极大改善。刘明清被评为国家义务教育发展基本均衡县创建工作先进个人、镇安县第二轮“316工程”先进个人、镇安县优秀校长。
  培养教师成名师
  针对新参加工作的特岗教师成为学校的主体这一现实,刘明清决定实施“青蓝工程”“名师工程”,鼓励教师积极投身教研教改,几年来,培养出1名省级、3名市级、14名县级教学能手,这在乡村学校很少见。他主持的省级课题《拓展农村寄宿制学校学生英语学习资源的研究》顺利结题,他被评为商洛市校本研修先进个人。
  在刘明清的引领下,黄家湾九年一贯制学校教师共获国、省、市、县级教科研成果130多件,学校被县教育局评为“目标责任合同考核优秀单位”“提高质量先进单位”“推进高效课堂先进集体”。
  多措并举落实“双减”
  刘明清带领学校积极落实“双减”政策,坚持素质教育,深化教育改革,多措并举育新人。
  学校坚持营造“仁德”文化,依托课堂、社团活动、课外实践构建多元体系,凝聚家校合力,开展德育活动,利用校园广播、家校群、LED屏、微信公众号,不断传递正能量;打造灵动课堂,启迪学生智慧,丰富学生体验,创新教学手段,聚焦学科核心素养,力争课堂高效、课后轻负;加强作业管理,实施落实课程方案、加强学科教研、作业公示、班子包抓年级、优秀作业展评等,做到减量提质;强化课后服务,利用“作业辅导+课后延时服务”,满足学生不同成长需求,实现减负增效;整合“五育”效能,将全面发展与个性彰显有机结合,培养时代新人。
  提升学校内涵质量
  刘明清坚持精细管理学校,培养出懂管理、能干事、讲奉献的班子团队,不断提升学校内涵质量。
  校委会成员团结协作、各司其职,教导处、团委、总务处、年级组等部门履职到位,互相配合,实现“心往一处想、劲往一处使,人人有事做、事事有人做”。
  刘明清坚持工作前有准备、有要求,过程中有检查、有反馈,事后有总结、有评价;班级管理周评比、月总结;对学生提倡激励为主,鼓励进步;对提升质量既狠抓常规检查与落实,也重视终结的褒奖与小结。
  在涉及教师评职晋级、评优树模等事情上,刘明清想教师之所想、急教师之所急,引导教师想着长远、做在当下、成就未来,帮助教师不断进步发展。他还精心谋划丰富多彩的活动,让教师放松身心,尽享集体的温暖。
  刘明清用心用情培养学生、关心教师、带领学校健康发展,将继续为乡村孩子的教育孜孜以求、辛勤耕耘。