2007年9月，韩文苗怀揣教书育人梦想走进了山阳县法官镇碥头九年制学校。9月的鹘岭深处，风是凉的、雨是冷的，瓦房里朗朗的读书声却是热的。韩文苗在满眼是光的孩子们身上看见了自己靠知识改变命运的身影。她就想用七彩的画笔唤起孩子们对美好未来的憧憬，起伏的远山、霜染的红叶在她的笔下都变得能传神、会说话，一天到晚被文化课塞满的校园生活瞬间变成了四月里的小河，活泛灵性了起来。
　　一个初夏的午后，一名姓吴的女学生交来的美术作业引起了韩文苗的注意。晚自习后韩文苗将吴姓女学生约去操场散步。学生来自一个经济条件比较差的家庭，长期缺乏关爱使她的心灵变得敏感而躁动。“初中毕业就得外出打工，年满十八就要找婆家嫁人……”学生越说声越低，直至泣不成声。
　　韩文苗将自己的成长经历讲给她听，她说：“我能靠知识改变命运，我相信你也行！”吴姓学生猛地拉住老师，像抱住了一根希望的稻草。
　　没有一个冬天不会过去，吴姓学生像一颗被唤醒的芝麻，花儿越开越高，梦想越来越远大。她先是考上重点大学，又考上西安交通大学的研究生。现供职于西安市儿童医院，成为一名医技精湛的医生。
　　2011年，因为镇内教师退休的较多，边远教学点教师欠缺严重，英语、美术等学科更是被教成了“拼音”、涂鸦。于是韩文苗主动请缨去条件极差的两岔口教学点任教。“我们的祖国是花园，花园里的花儿真鲜艳……”当载着韩文苗的摩托车进入学校那一刻，几十个孩子手拉着手围成了一个大圆圈，他们唱呀、跳呀，用最朴实的方式诉说着心灵深处的喜悦。
　　“韩老师来之前娃画的画是黑白的，韩老师来了以后娃画的画全都是彩色的！”这是一位学生家长的心里话，也是韩文苗带给山区教育的变化。新授《庐山的云雾》那一课的时候，韩文苗在导课环节播放了宣传片《风情天竺山》，孩子们的积极性一下子被激发起来。在学到词语“千姿百态、瞬息万变”的时候，前排一个站起来举手的同学引起了韩文苗的注意。小男孩大声地说：“我姐姐在法官中学念书，她学校都举行艺术节了，她还唱歌跳舞表演节目，可有意思了。我们学校也可以举行这个艺术节吗？”韩文苗斩钉截铁地说：“能！”两岔口教学点校园文化艺术节如期开展，家校携手师生同台，唱响了一台振兴乡村教育的“大戏”。
　　2014年暑假，韩文苗通过选拔考试走进了山阳县第二幼儿园，成了一名幼儿教师。2017年9月，韩文苗班里来了一名张姓的特异体质幼儿。孩子先天性扁桃体肥大，严重缺钙。幼儿一日活动中的晨午检查记录、应急处理等工作非常烦琐，接收一个特异体质幼儿就意味着工作中会有更多更重的“味道”。孩子刚来幼儿园，哭闹情绪非常严重。好不容易才哄全班幼儿入睡，张姓幼儿一个惊厥，抽搐着身体闹腾了起来。那一刻，韩文苗毫不犹豫抱起孩子冲了出去。好在发现及时，有惊无险，孩子安然无恙。事后，家长满脸愧疚地说出了孩子患有先天性扁桃体肥大的实情，睡觉会惊。韩文苗安慰家长说：“我也是当母亲的，孩子是一家人的希望，当家长的一定要把孩子的养育当重要事来经营。”
　　3年来，韩文苗手把手拉孩子下楼梯、教孩子上楼梯，活动时专门观察训练……2020年夏季毕业季最后一次送幼儿离园，张姓幼儿的妈妈抱起幼儿正准备离开，孩子却突然挣扎着喊起了“妈妈”。孩子的母亲大惑不解，问孩子怎么了。孩子口中的一句“韩妈妈，我要韩妈妈”，让在场所有人的心仿佛都被瞬间融化，有的流下了感动的泪水。