本报讯 （通讯员 曹文宏）“八五”普法以来，我市以创建“‘八五’普法工作先进市”为目标，以开展“平安校园”“法治校园”创建活动为抓手，采取“四个三”工作法，全力打造覆盖全市各级各类学校的青少年法治宣传教育阵地平台，有效提升了青少年法治素养。
　　健全“三个机制”，压实青少年法治宣传教育责任。落实分级负责机制，市委、市政府将青少年法治宣传教育工作纳入全民普法和依法治市工作重点内容，健全青少年法治宣传教育领导机构和工作机构，制定实施方案，明确牵头单位、协作部门，各县区、学校成立相应机构，落实分管领导和工作人员，形成党委统一领导、各部门分工负责、全社会共同参与的工作机制。完善工作考核机制，将青少年法治宣传教育工作列入年度普法依法治理工作要点，纳入法治建设年度考核指标体系，常态化开展督察检查，确保各项工作任务落地落实。健全经费保障机制，把青少年法治宣传教育纳入公共服务体系，编入政府及部门年度预算，各社会团体、组织和企事业单位安排专项经费，各学校在公用经费中安排青少年普法教材、培训、活动经费，保障青少年法治宣传教育工作顺利开展。
　　建好“三支队伍”，打造青少年法治宣传教育团队。建好普法宣讲队伍，从司法人员、执法人员、“五老”人员、律师、法律工作者等群体中选拔优秀人才，建立近500人的普法志愿宣讲队伍，按照“谁执法谁普法”要求，发挥专业优势，定期组织青少年法治宣传教育活动，开展法治演讲辩论、模拟法庭等寓教于乐的法治体验教育活动，切实提升青少年群体法治素养。建好普法宣传队伍，依托各级各类媒体平台，发挥法治文艺人才优势，采取“走出去”和“引进来”相结合的方式，编排青少年喜闻乐见的法治文艺作品，每年深入基层学校演出不少于300场次，不断丰富校园法治文化生活。建好法治教师队伍，实施法治教师县级共享模式，采取公开招录、在职培养的方式，建优法治教师队伍，共为全市529所中小学校新聘、续聘法治副校长460名，落实法治辅导员1340多名，青少年法治教育课程有序有效开展。
　　开展“三项治理”，净化青少年健康成长环境。开展未成年人依法上网专项治理，加强对未成年人沉溺网络危害性的宣传，引导学生远离网吧、游戏厅，督促家长切实担负起教育监护责任，避免学生离校后出现监护“盲区”；教育、文旅、公安等部门加强学生放学、周末等时段的执法监管，杜绝非法网络文化和不良网络行为对未成年人的侵害。开展校园周边文化环境专项治理，实施常态化联合执法，定期对校园周边500米范围内娱乐场所、200米范围内游戏厅及销售出版物摊点严格排查，加强整改、收缴违法违规出版物，为学生创造良好的学习环境。开展校园及周边安全环境专项治理，将校园周边200米范围内划定为环校园安全带，建成覆盖全市各级各类学校的校园视频监控系统，重点抓好安全风险管控、校园欺凌防范等工作，全面提升依法治校能力和水平。
　　注重“三个结合”，丰富青少年法治宣传教育形式。将法治教育与道德教育相结合，开齐开足《道德与法治》课程，每年配发法治教育教材20多万册，做到计划、课时、教材、师资、经费“五落实”，推动法治理念进课堂、进头脑。将法治教育与法治实践相结合，创新普法形式，开展“四点半课堂”“法律进校园”等活动，邀请警官、法官、检察官、律师等法治工作者进校为2万多名学生讲授法治课，组织3700多名学生参加“法院开放日”“检察开放日”等活动，激发青少年学生学法用法的积极性和主动性。将线下阵地与线上阵地相结合，建成丹凤县第五小学“青少年法治宣传教育基地”、山阳县第一小学“红领巾法学院”、镇安县“法治培训实践基地”等平台阵地，全覆盖建设法治教育专栏，打造线下阵地；在教育、司法等官方微信平台开设青少年普法专题，及时发布法治知识，组织师生开展主题“云”班会、在线党团队活动等，打造“互联网+青少年法治宣传教育”线上阵地，推动青少年法治宣传教育工作实现全覆盖。