教育是唤醒，教育是点燃，教育更是鼓励。从一名新入职的教师成长为一名省级教学能手，张丹丹像一支火把，被别人点燃，又用爱点燃了无数学子的梦想，鼓舞学子勇毅前行。
　　2010年9月，张丹丹作为一名新入职教师，被派往山阳县王阎镇九年制学校任教。她担任八年级的班主任，拿起课本后，张丹丹就像“仗剑走天涯”的侠客一样找到了属于自己的用武之地。“边远山区的孩子太需要知识的滋养了，可惜除了语文课本和练习册外，连一本像样的课外书都寻不到。”张丹丹看在眼里，急在心里。刘顺军教师说：“刚毕业的大学生要发挥自身的光和热。”张丹丹听后感触颇多，她决心要好好发挥自己的光和热，从细节做起，丰富学生的精神世界。从此，黑板的左边每天更新一句名人名言，学生的优秀作文和署有老师名字的各种习作一起贴进了“学习园地”，报纸上的散文像一束阳光照进了课堂……
　　“落日熔金是啥意思？”一个学生问道。张丹丹掩卷沉思，多么丰富多彩的内心世界才能在浩如烟海的“辞海”里挑出“落日熔金”。提问的学生叫范学超，患有先天性兔唇，性格内向，沉默寡言。为了给学生一个直观的回应，张丹丹带着学生们走向田野。秋天的鹘岭层林尽染，落日映衬下的层云一片灿烂。张丹丹激动地张开双臂对大山呐喊：“快看，落日熔金！范学超说的落日熔金！”范学超睁大了眼睛，两眼噙满泪水，胸中一片澎湃和感动。多年后，范学超被陕西科技大学录取，用知识改变了命运。
　　2014年9月，张丹丹调入高坝店镇中心小学任教。本着教书育人的初心，张丹丹像成熟的谷穗一样好学、谦虚，将满腔的热情投入到教育教学工作中。备教案、批改作业、教学反思，她的时间总会被安排得满满当当。批改完作业，张丹丹会习惯性地看一些优秀的课例，学习先进的教学理念，然后在具体的教育教学活动中去实践、去演练、去提升。“功夫不负有心人，星光不问赶路人。”眼看着班里的学生越来越乖，成绩越来越好，她的心里比喝了蜂蜜还要甜。
　　教会学生的同时，张丹丹也在教育教学实践中成长为一位名师，2017年，她荣获“山阳县教学能手”称号；2018年，她荣获“陕西省教学新秀”称号。“亲其师，信其道。”在学生心里，张老师就是点燃梦想的火把，张老师的言谈举止就是一种无形的教育力量。
　　梦想让人义无反顾脚步铿锵，让人冲破烦扰迎难而上。2021年9月，张丹丹进入山阳县第四小学任教。在山阳县第四小学的“433自主管理”模式的引导下，学校不但强调学生独立生活和学习能力的培养，更注重为每一名教师搭建职业发展的平台。站在城区学校的大舞台上，张丹丹做起了自己的省级教学能手梦。
　　为了实现心中的梦想，张丹丹成了个对自己更“狠”的人。熟读课本、研读课标代替了休闲娱乐，观看名师授课视频代替了上网聊天。她像一个“挑山工”，早早地背着梦想前行。今年4月，张丹丹参加了山阳县“教学能手大赛”，抽到的课题是部编版五年级上册《慈母情深》。备课期间她想到了特级教师王崧舟的教法，以“抓细节和场景”为切入点，快镜头和慢镜头相互切换组织教学。20分钟的比赛，不仅展示了一位成熟教师的风采，更将她推向了更高的平台。
　　接到参加省级大赛的通知，张丹丹既紧张又兴奋。“好好准备，我们全力以赴推着你向前冲！”校长祝巍巍洞悉了她的心思，一句朴实无华的鼓励给了张丹丹无穷的信心和力量。通过层层选拔，张丹丹和同事陈星一起作为省级大赛的“种子选手”进入西安市青年路小学、莲湖区西关第一小学、纺织城小学等名校进行“沉浸式”跟岗学习。在省级教学能手谷琳娜老师的引领下，张丹丹的教育教学能力得到了全面提升。功夫不负有心人，今年，张丹丹和陈星一起获得“陕西省基础教育教学能手”荣誉称号。
　　说起今后的打算，张丹丹说：“当代青年生逢其时，实现梦想的天空无限广阔。今后我将一如既往扎根教学一线，将满腔热情投身到教育事业中，为推动教育高质量发展尽一份绵薄之力。”