本报讯 （通讯员 殷世乾）3月8日，笔者从商南县科教体局了解到，近年来，商南县科教体局坚持把深化“我为师生办实事”实践活动摆在重要位置，紧盯师生急难愁盼，深入了解师生需求，集中解决突出问题，认真组织开展“我为师生办实事”实践活动，努力把好事实事办到师生心坎上。
　　商南县科教体局依据“户籍登记为主、住房登记为辅、就业经营补充”的原则，先安排学区内户籍与实际居住地一致的适龄儿童少年就近入学，再统筹安排户籍与居住地分离、易地搬迁随迁子女、就业经营等情况的适龄儿童少年入学；不断提升教育服务理念，利用信息技术推行了网上预约、现场资料审查的新模式，全力解决了广大群众关心的“排队难、缴费慢、耗时间”的系列难题。
　　针对部分家长群众反映的“作业多，不会辅导、写不完”问题，县科教体局严格按照一年级和二年级不布置家庭作业、三至六年级每天不超过60分钟、初中不超过90分钟的作业总量要求，健全作业管理机制，合理调控作业结构，完善作业管理办法，为保证学生睡眠、助力“双减”提供根本保障；将全县义务教育学校学生作业时间控制在规定范围内，学生参与体育锻炼、家务劳动、外出研学和社会实践的时间增多。
　　严格按照“五个精准”要求，聚焦脱贫不稳定户和边缘易致贫家庭中有少数户中存在返贫致贫风险问题，县科教体局建立健全动态防返贫家庭学生就读台账，精准落实学生资助，确保脱贫不稳定和边缘易致贫户家庭学生完成九年义务教育；扎实开展生源地信用助学贷款工作，充分利用“精准资助基层行”“教师大家访”和“师生结对帮扶”等活动，开展困难家庭学生“一对一、点对点、面对面”的资助政策宣传，使国家的惠民政策落到了实处，受到群众广泛好评。
　　县科教体局认真贯彻落实人大票决民生项目，积极推动实施金丝峡镇初级中学、清油河镇初级中学教学综合楼建设办学条件提升项目；计划优先在全县54所农村学校实施“暖心工程”，解决1.3万名师生取暖降温难题；全力推进富水镇中心小学、清油河希望小学教学综合楼等农村义务教育学校改善办学条件项目，并配套改造相关设施，着力改善全县校园整体环境，让学生在家门口就能享受到优质教育环境，提升广大师生的获得感、幸福感。