现在，很多家长对孩子的教育越来越重视，希望自己的孩子成龙成凤，有出息，一代更比一代强。
　　但作为家长，怎样实施好家庭教育，和学校老师牵手把孩子教育好，不同的家长，在看法和做法上却不尽一样。
　　有的家长善于和孩子相处，善于和老师交流，学生的学、家长的育、老师的教，融为一个健康的生命体，实现了共同的心愿，学生自豪，家长骄傲，老师高兴。
　　有的家长则不然，在促进孩子进步的路上，不是这里有问题，就是那里出纰漏，甚至在帮助孩子成长的方向、方法上存在大过、大错，后悔一辈子。
　　家长育儿过程中存在的问题表现不一，家长自身世界观、人生观、价值观不正确；家长失去了大人身份，溺爱孩子；家长自小娇惯孩子，缺乏对孩子正向的引导和教育；家长轻视思想道德法纪教育，导致孩子轻视法律和纪律约束；家长忽视对孩子生活能力的培养；家长动辄质疑指责学校教育，不喜欢老师对孩子提出善意的提醒和批评；家长自身不注重学习，思维落后，没有跟上时代的步伐，方法不对路，策略有问题，缺少与孩子心灵的沟通、陪伴、默契和共同的成长。
　　“活到老，学到老。”这是毛泽东同志常说的一句话。
　　孩子在学校要学习，做一名称职的家长同样需要学习。要发扬优秀，改正错误，用心学习，和孩子一起进步，学着当家长，当好家长。
　　孟母三迁、岳母刺字，世人皆知。辅佐丈夫苏洵功成名就、文章传世，又哺育了苏轼与苏辙，使其二人成为北宋政治新星和文学大家，造就了“一门父子三词客，千古文章八大家”的三苏辉煌的苏母。这三个好母亲，便是想要成为一名好家长应该学习的榜样。