警示教育不仅是党纪学习教育的重要组成部分，更是提升党员干部纪律意识、促进党风廉政建设的有效途径。
　　案例是最好的教科书，也是最好的清醒剂。案例，特别是典型的反面案例，往往能够触及人们内心深处的道德底线和纪律红线。在警示教育中，我们要善于运用这些“活教材”，通过以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，让党员干部在反思中受教育，在警醒中明底线，在敬畏中知责任。常态化抓好警示教育，就是要让党员干部时刻绷紧纪律这根弦，始终保持清醒的头脑，坚定理想信念，筑牢拒腐防变的思想防线。
　　在党纪学习教育中，各部门要用足用好身边反面典型“活教材”。比如，在系统内部的警示教育片中，我们往往能够看到一些党员干部因违反纪律、触犯法律而身败名裂的惨痛教训。这些案例警示我们，任何违纪违法行为都将受到严惩，任何侥幸心理都是自欺欺人。因此，在党纪学习教育中，各部门要着力用好警示教育资源，组织党员观看系统内部的警示教育片、旁听本领域案件庭审，精准施教、靶向滴灌，让党员干部“镜鉴式”接受警示教育，从而提高警示教育的针对性、有效性和震慑性。
　　警示教育基地是广大党员干部锤炼党性修养、接受警示教育的重要平台和阵地。我们也要注重用好这一平台阵地，指导全市各级党委（党组）、基层党组织组织党员干部就近就便到廉洁文化教育基地、警示教育基地等开展廉政教育。通过实地参观、亲身体验等方式，让党员干部在实地教学中“沉浸式”接受教育，进一步增强纪律意识，提高党性修养。同时，这也有助于优化政治生态，激发党员干部干事创业的热情和动力。
　　要想实现警示教育的常态化、制度化，我们必须建立健全相关制度和机制。一方面，定期通报典型案例，以案促学、以案促改、以案促治；另一方面，建立健全党员干部廉政档案和廉政考核机制，将警示教育纳入党员干部的日常管理和考核之中。只有这样，我们才能真正实现警示教育的常态化、制度化，让党员干部时刻绷紧纪律红线，确保党风廉政建设和反腐败斗争取得实效。