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发布日期:2024年09月11日 上一版  下一版
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教育路上的坚守者与领航者
——商南县鹿城中学教师刘兴锋先进事迹
文章字数:830

  刘兴锋,中共党员,1989年7月参加工作,高级教师,商南县教体局党组成员、鹿城中学党总支书记。2019年9月被评为全国优秀教育工作者。
  他扎根农村、潜心育人35年,在教育这块沃土上辛勤耕耘,播撒希望。一路走来,他用责任书写担当,用大爱铸就辉煌,在付出中收获快乐,在奋斗中享受幸福。1989年,刘兴锋到商南县十里坪小学任教。背学生去看病、为学生垫付医药费……在他的办公桌上,时常会有学生表达祝福的字条。“和学生们同甘共苦的经历弥足珍贵,是我一生的财富,也为之后的工作提供了宝贵经验。”刘兴锋说。
  步入教育管理岗位后,他提倡把每一名学生培养成“会学习、会生活、会做人”的有志青年。经常深入到学校管理各个层面,抓细节、抓落实。他习惯在校园内“转悠”,每天在早读、眼保健操期间,及时纠正学生仪容仪表、文明礼仪等方面不够规范的地方,在教室、餐厅、宿舍、操场等各个角落,问一问学生的学习生活情况,听一听教师的意见建议。他经常深入教师办公室,了解集体备课、课程进度等情况。在他的影响下,全校无论是管理人员,还是一线教师,对待工作都心无旁骛、尽职尽责。
  刘兴锋倡导开展比习惯、比修养、比素质、比学习、比勤奋、比进步的“六比”活动,把培养学生行为习惯和思政课相结合,提出了“八个聚焦”促发展、“四个打造”创特色的理念,在学生心灵埋下真善美的种子。要求教师树立同心、同向、同德的集体观念,凝聚集体智慧,发扬团队精神。
  作为一名教育界的政协委员,在与师生的朝夕相处中,刘兴锋切身了解这一群体的需求,根据教学中发现的疑点难点,充分发挥专长,深入调查研究,提交了加强教师队伍建设、提高教育教学质量、优化教育环境等多项提案,积极为教育发声,为教育事业发展贡献力量。
  2020年,在他的带领下,商南县鹿城中学荣获“全国文明校园”称号。在他任职期间,商南县鹿城中学先后荣获各项荣誉120余项。
  时光不语,执着无悔;功崇惟志,业广惟勤;砥砺初心,默守耕耘。刘兴锋同志怀着对教育事业始终如一的忠诚和热爱,以实干实绩实效,一路书写教育华章。