本报讯 （通讯员 江学树）2024年以来，商南县坚持把远程教育工作作为加强党员教育管理的重要内容，立足“宣传、教育、服务”功能，以“五强化五提升”为抓手，持续推进党员教育工作体系化和系列平台一体化建设，推动各级党组织将党员教育融入日常、抓在经常。
　　强化队伍建设，提升党员教育“战斗力”。商南县严格实行远程教育站点管理员AB岗管理制度，调整站点管理员36名，配强150名站点管理员。通过推送常见故障排除视频、现场指导、交流探讨、以会代训等方式开展管理员专题培训20多场次，通过微信、电话等方式随时为管理员答疑解惑360多次，确保管理员“会基础操作、会浏览点播、会日常维护、会组织教学、会拓展功能”。
　　强化制度落实，提升党员教育“执行力”。商南县在坚持将远程教育与主题党日、“三会一课”等有机结合的同时，扎实落实“固定学习日”制度，推行个性学习、订单学习机制，变“有什么学什么”为“需要什么学什么”。将远程教育工作纳入基层党建季度督查，通过明察暗访、随机抽查、座谈走访、后台巡检等方式，不定期抽查系统运行和基层学习情况，评选示范站点、示范基地、学用标兵、优秀远程教育工作者各9个，推动远程教育工作规范化、制度化。
　　强化课件制作，提升党员教育“吸引力”。县上组建党员教育中心统筹、相关部门参与、第三方公司合作的专业团队，在脚本撰写、场景布置、镜头拍摄、剪辑审核等方面下功夫，制作课件4部。在“商南党员之家”微信平台展播优秀课件4部，将其上传至远程教育平台，供党员群众学习。开展优秀党员教育电视片进电视台、进广场大屏、进机关企业、进村（社区）等活动，扩大受众面和影响力。