有爱“六一”暖特教
文章字数:451
本报讯 (记者 党率航)5月28日,市特殊教育学校组织60多名学生走进秦岭博物馆,开展“情暖‘六一’绘长卷、探秘秦岭乐成长”主题研学活动。
讲解员首先带领孩子们参观秦岭地区的自然生态和人文故事,结合生动的实物标本与多媒体设备,将秦岭的山川草木、历史脉络化作通俗易懂的语言。在“秦岭四宝”模型前,孩子们通过互动提问了解动物习性;走进人文历史展区,仔细观察夏代玉牙璋、红陶人头壶等展品;在互动环节,争先抢答秦岭相关的趣味问题,活动区里洋溢着欢快的笑声。
随后,大家来到休闲活动区,一场充满创意的绘画活动拉开帷幕。工作人员带着孩子们一起为长卷涂色,花朵、房屋、气球在孩子们笔下变得灵动鲜活,串联起艺术与成长的温暖记忆。工作人员和老师还为每位孩子送上节日礼品,合影留念定格美好瞬间。
市特教学校负责人表示,本次研学活动通过沉浸式的互动体验,让文化教育以更生动的方式融入学生的成长历程,在孩子们心中播下艺术与知识的种子,在大秦岭的滋养下蓬勃生长,希望全社会一如既往地关心支持特教事业,用爱与包容为特教学生搭建更广阔的成长舞台。
讲解员首先带领孩子们参观秦岭地区的自然生态和人文故事,结合生动的实物标本与多媒体设备,将秦岭的山川草木、历史脉络化作通俗易懂的语言。在“秦岭四宝”模型前,孩子们通过互动提问了解动物习性;走进人文历史展区,仔细观察夏代玉牙璋、红陶人头壶等展品;在互动环节,争先抢答秦岭相关的趣味问题,活动区里洋溢着欢快的笑声。
随后,大家来到休闲活动区,一场充满创意的绘画活动拉开帷幕。工作人员带着孩子们一起为长卷涂色,花朵、房屋、气球在孩子们笔下变得灵动鲜活,串联起艺术与成长的温暖记忆。工作人员和老师还为每位孩子送上节日礼品,合影留念定格美好瞬间。
市特教学校负责人表示,本次研学活动通过沉浸式的互动体验,让文化教育以更生动的方式融入学生的成长历程,在孩子们心中播下艺术与知识的种子,在大秦岭的滋养下蓬勃生长,希望全社会一如既往地关心支持特教事业,用爱与包容为特教学生搭建更广阔的成长舞台。