人到中年的山阳县城区二中的吴泽平老师，因为工作之故与根雕和奇石结下了缘。他常利用节假日同师生外出寻根捡石，足迹踏遍山阳的山山水水。十余年来，他“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。其作品深受师生青睐，也成为学校劳技课堂最受欢迎的现实教材。
　　山阳山清水秀，植繁根异，有着各种古老而奇特的树种。根，吸收自然之灵气，以其任意造型，启迪人的智慧，塑造意象的空间。石，以其质状，古怪灵异为美作态，往往使人萌发出闪光的记忆，使人奇之。根怪石异，丰富的资源，为继承和发展根雕艺术创造了天机。吴泽平利用课余时间，领着学生在河滩上寻找异石，在校园里制作根雕，通过制作根雕和奇石，诱发学生的创作灵感，激发学生的创作激情，在吴泽平的指点下，学生们充分发挥自己的才智，一堆看似平淡的材料，经过一番制作后，赋予生机，挖掘出了神奇。人常说，一潭静水，一经翻动，就能掀起一层浪花，在他那儿朽木照样可雕。学校的艺术展室里，有个茶海“桃花源记”，本来是一截半空半实的核桃树根，视乎不堪一击，但在吴泽平的眼里，它成了一截有着丰富故事的材料，经过半月的处理加工，朽木春意盎然了。它有桃花的芳菲，有醉酒的香纯，有平旷的安逸，更有老牛奋蹄的快乐，展现出一幅风景旖旎的田园风光。
　　在学校的艺术展室的展台上有一作品“奔驰的小鹿”，原本是一户农家柴堆里的冬青木疙瘩，他让学生从这个不起眼的根中，看到了鹿的影儿，于是，买回了这一疙瘩，通过劳技课制作，如今变成了一只活泼可爱的小鹿。再如奇石“奔月”，原本就是一块耸立的山石，棱角凸出，显出了几份陡峭，看不出奔月的意思。可经吴泽平轻轻点画一番，沧桑的石头上，忽而飘出一个忽隐忽现的仙女，做出了临空欲飞的姿势，让“奔”的动作，境界全出。如果顺着她飞舞的裙衫望去，你定会在远处发现一轮残月悬在石崖上，于是，“奔月”的主题让人恍然大悟。
　　他的根雕与奇石，其意境隽永，智慧与意象完美结合，给人以想象的空间，让学生在劳动与审美的过程中，陶冶性情，获得艺术享受。随着教育改革的发展，根雕、奇石艺术进入校园，已成为城区二中素质教育课堂里一种独特的文化载体，给美育课堂增添了活力，为“润璞”文化增添了内涵，为打造特色校园文化和提高学生综合素质，发挥着积极的作用。