“又是一个层林尽染的季节，我将黄叶捡起，我到学校两月来的丰收成果呢？我知道，刚到李山村小不久，就想看到孩子的明显变化是不现实的，得慢慢来！因此我做好辛苦并快乐的一切准备。”这是张玲霞教育日记中的一段随感。
　　一位名不见经传的年轻教师何以在马云乡村教师奖评选中网上投票位居第4位？为此记者走进丹凤县铁峪铺镇李山小学，访问这位为了农村留守孩子、甘愿坚守村小15年的青年女教师张玲霞。
　　11月23日下午五点，细雨中，初冬的李山村若不是因为学生的欢声笑语，则显得十分寂静。伴随着三三两两的学生，记者也走进了李山小学，在女生宿舍里，张玲霞正在给一个女孩剪头发。“上周五安排的要求学生们回家洗澡、洗书包、剪头发，结果这个娃父母出门打工去了，爷爷视力不好，就只好我给她剪了。”张玲霞说。
　　检查了学生的个人卫生后，张玲霞才走进教室，忙着给孩子辅导功课。张玲霞介绍，她本来在铁峪铺中心小学，但是听说李山小学缺女老师，就主动要求下来了，现在任三、五年级复式班班主任，教三年级数学和五年级语文、学前班音乐、舞蹈，还兼女生宿舍管理员以及全校的少先队工作。“2000年7月从商州师范学校毕业，15年里我都在农村小学，所带的课程复式教学居多，面对的孩子大多数是留守儿童。”
　　在交谈中，张玲霞的手机收到一条消息：“天冷了，老师，你要注意保暖，你嗓子不好要注意休息多喝水。”几句普通的话语，张玲霞眼睛有些湿润，发短信的叫王超，是她四年前的学生。2011年，张玲霞在铁峪铺化庙小学带六年级，王超基础比较差，特别是英语能认得读不出来，加上父母都在外打工，爷爷、奶奶管不了孩子的学习。“那些孩子正好和我娃一般大，看着他们衣服脏了没人洗，作业不会没人辅导，我就觉得很可怜又可惜。”张玲霞说，由于学校食堂周末不开，她便每周日上午提前到校，买好牛筋面、麻花、面包等作为午饭，为王超这样的十几个留守孩子补课。一段时间坚持下来，那些孩子学习成绩进步明显，孩子们的英语成绩从最差的跃居到了前列，还获得了全县二等奖。随后，张玲霞调任新学校，王超也失去联系。去年过年前夕，出门打工的王超突然出现在张玲霞的办公室，眼泪汪汪地说：“老师，您走了后我心里空空的，回来打听才找到您，专门来看望您，虽然我没能继续上学，但我一直记着您的教诲。”学生关杰妈妈生病去世，父亲常年在外打工。张玲霞在一次关于母爱的教学时，关杰在课堂上失声痛哭。她随即停下课，将他紧紧地抱在了怀里。平时生活中，张玲霞会买些零食悄悄放进关杰的书包里，在自己给孩子买新衣服时，总会想到关杰。
　　在张玲霞看来，自己不但要做学生的严师，更要做他们的知心姐姐。铁峪铺镇中心校校长彭丹江告诉记者，在班主任和教学中，张玲霞有一套自己的方法，特别是一些厌学的孩子，她接管之后这些学生变化很大。张玲霞会为每个学困生制定一个“爱心计划”，常常利用课余时间主动亲近他们，跟他们聊天谈心，了解他们的想法，让他们感到不孤独。“山里娃见识少，一般写作能力差些，但张老师善于培养学生的写作，她总是将课文和生活实际结合起来，让我们先说后写，所以我们的写作和口语交际能力进步很快。”五年级王怡菲同学说。
　　“一只黑蜘蛛在后院一丈余宽的两檐间结了张很大的网，难道蜘蛛会飞？经过观察，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的物体上，再爬上对面的檐头，然后把丝收紧。这是信念的力量。这里的孩子一样天真可爱，只要用心，我坚信他们也一定能学有所成！”这是张玲霞勉励自己的话。任教15年来，曾多次被评为县级优秀教师的她对成功有自己的理解：“我在大山里长大，我熟悉这里，了解这些留守娃，他们脸上的笑容、言语间的自信、学习态度的积极……他们身上发生的每一点变化，每一次进步，我都视为一种成功，这比任何荣誉重要。”