本报记者 贾书章
　　“你有一个梦想，我有一个梦想，我们共同编织了国富民强的中国梦；你有一个期待，我有一份渴望，我们共同期盼着中华民族的伟大复兴！”
　　这是2017年春节前夕，时任国务院副总理汪洋来商调研，复旦大学学生王维送给总理一封信中的一段激情洋溢的诗歌。当时名字传遍省内外的优秀学生王维，正出自人文荟萃的商洛中学。多年来，像王维一样的一大批品学兼优的学生由商中走进清华、北大等高等级学府深造，成为国家栋梁之才，这离不开商中优秀教师团队的辛勤培养。
　　中国特色社会主义进入新时代，教师队伍建设水平事关我国教育改革成败、全民素质和综合国力的提高。近年来，商洛中学全面落实立德树人根本任务，精心打造高素质、专业化、创新型教师队伍，引导教师以身示范，成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，为建设教育强国，办好人民满意的教育奠定了坚实的基石。
　　“老师一句安慰的话语，可能会使学生走出困扰的阴影；一个鼓励的眼神，可能会使学生扬起理想的风帆；一次小小的帮助，可能会成为学生拼搏的动力源泉。”
　　时隔多年，翻开商洛中学特级教师刘占良的笔记本，这句饱含深情的话语还历历在目。这位曾荣获“全国教书育人楷模”，受到时任国务院副总理刘延东亲切接见的老教师，几十年如一日，视学生如子女，用心呵护、用情关爱，用父亲般博大的胸怀和温暖哺育学生成长，以身示范，引导学生积极践行“宽厚做人，灵性为学”的校训，精心培育“重德启智，明理笃行”的校风。多少个寒夜，刘老师亲自护送生病学生到医院；多少次刘老师亲自带头捐款，帮助贫寒学生渡过难关，考入大学；多少次饭后，刘老师独守办公室，在学困生的作业本上书写着一个个温馨激励话语。一个学生考上大学后，给刘老师的来信中说，“在我人生最迷茫、最无助的时候，是你父亲般的温暖帮我找到了方向。”这便是最好的佐证。刘占良老师的事迹不是个例。多年来，学校先后涌现出了一大批引导学生、帮助学生的师德高尚、业务精湛的好老师，使学生们无不感受到春天般的温暖。
　　“我在商中的最大收获是，老师不但教会了我知识，更重要的是教会了我做人，我在这里学习、生活很快乐！”
　　这是很多在商中就读学生的心里话。
　　治学严谨、管班有方、深爱学生，被学生私底下评为“最美商中教师”的刘小红，信奉格言“让自己做最好的老师，让学生成为最好的自己”。她是这样说的，更是这样做的。她把每位学生的学习情况、学习能力，乃至生活细节都牢记于心，针对学生不同的情况，因势利导，激发他们内心渴望进步的热情，提升其学习能力。尤其是善于促使学生借鉴他人好的经验找到适合自己的最佳学习方法，她的英语社团以活动形式多样化深深地吸引了学生定期参加，激发了学生学习英语的兴趣与热情，极大地提升了学生的英语核心素养。“研究并发现每个孩子的特点和潜力，就是我们教育的起点;唤醒并发展他们的潜能，帮助他们成为最好的自己，就是教育的终点。”这是教育家李镇西老师的话，也是商洛中学“北大班”班主任刘小红老师的治班理念。她大胆创新管理，让班级成为学生们的“百草园”，让学生们找到了鲁迅“百草园”里的乐趣，这样，班级不仅是学生快乐学习生活的园地，更成了学生道德养成、人格历练、心灵涵育的磁场、熔炉。
　　刘小红说，一位有心的好老师是孩子成长过程中最宝贵的礼物，教师这一职业虽然很平凡，但它对每一位孩子的影响和作用却是不平凡的。她要做一名有心的老师，所谓有心，就是细心、耐心、真心，细心观察每一位学生的学习、生活状态;耐心对待每一位学生的缺点不足;真心帮助每一位学生解决他所遇到的难题。
　　在商中，像这样的老师还很多很多。陕西省“张丽莉”式教师田晓玲，特别关心贫困家庭、单亲家庭、离异家庭学生和留守孩子，先后联系社会力量或本人出钱物资助学生170多人；生物特级教师王秀芳，潜心钻研，精益求精，课堂内外引领学生沉醉于知识的海洋，领略大自然的神奇；全国优秀教师杨玉良，指导学生探究学习，注重实验能力的培养，激发学生的创新能力；青年教师陈卫大胆创新课堂教学，不断探索高效教育教学方法，采取多种措施对学生进行心理健康教育，被评为“感动商中”年度人物。
　　“走进商中，来为求知、去做栋梁。学校送给学生的，不仅仅是一张大学录取通知书，最重要的是，给他们终生难忘的教育和终身受益的情感与能力。”
　　近年来，为培养新时代祖国需要的合格人才，商洛中学着力推进校园文化建设，引导学生积极践行社会主义核心价值观。学校以“四新四大”活动为载体，积极建设以身心健康发展、思想道德建设、文化素质提升、艺术素养培养、实践能力形成“五项工程”为统领的素质教育体系，组织学生参观校史展室，开展军训、读书节、体育节、科技节、艺术节等活动，坚持组织好每周升旗仪式和国旗下演讲，组织开展学雷锋服务月活动；以“五四”、“七一”、国庆节等节日为契机，组织开展主题班团会、重温入团誓词、征文、观看爱国影片等活动；组织“院士报告进校园”活动，邀请中科院院士、西安交通大学原副校长徐宗本给学生作《从一个砍柴娃到科学家》报告；组织纪念抗战胜利70周年系列教育活动；组织学生赴北京、上海、西安参加暑期高校科学营活动。通过这些活动，培养学生的文明习惯、认知能力、家国情怀、公民责任和理想志向。
　　十九大报告中提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。寒来暑往，秋收冬藏，在商洛这片教育热土上播撒希望、孕育英才的百年名校商洛中学，时代赋予了更多的教育责任。商洛中学始终如一，牢记初心不改，“办人民满意的学校，做人民满意的教师，育人民满意的学生”，栉风沐雨，砥砺前行，用百倍的热情和努力，合力创造商洛中学更加辉煌的未来，为国家培养更多的栋梁之才！