商洛统筹推进职业教育高质量发展
文章字数:872
本报讯 (记者 刘 媛)日前,市国家级(康养)高技能人才培训基地建设及职业教育发展工作领导小组印发《关于统筹推进全市职业教育高质量发展的实施方案》,要求全市上下以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党中央、国务院关于职业教育的决策部署和省委、省政府工作要求,围绕商洛“一都四区”建设目标,加快国家级(康养)高技能人才培训基地建设,按照“政府主导、部门和县区配合、职业院校参与”的原则,统筹推进全市职业教育高质量发展,努力构建以高职教育为龙头,中职教育为主体,中高职相互衔接、学历教育与职业培训并举、职前教育与职后培训并重的“大职教”格局,助力打造“一都四区”。
方案要求,要坚持“政府主导、协作配合,整合资源、有序推进,错位发展、形成特色,改革创新,增强实力”原则,坚持“六统一、一打通、一不变、两分散”工作路径,即:统一办学模式、统一专业设置、统一招生管理、统一师资建设、统一就业推介、统一技能培训,打通学历上升通道,隶属关系和管理体制不变,分散教学和分散管理,力争到2025年,职业教育发展基础进一步夯实,现代职业教育体系进一步完善,职业院校办学条件全面达标,市域职业教育一体化发展总体格局全面形成。其中统一办学模式即统一构建“1+N”职业教育办学新模式,先期组建“1+8”(商洛职院+商洛开放大学、7所县区中职学校)职业教育联盟,根据“一都四区”建设需求,再将商洛学院及有关企业逐步纳入,构建中职、高职、本科一体化的“1+N”职业教育办学新模式。“一不变”“两分散”即在各院校现行隶属关系和管理体制不变的前提下,积极探索整合各类职业教育资源,实现市域职业教育整体发展。各院校实行分散管理、分散教学,在人员管理、经费使用、职称评定、校企合作、宁商协作等方面继续保持各自独立性。
据了解,市上制定了任务清单,2022年6月底前,将聘请第三方专业机构,根据要求完成全市职业教育发展规划(2022-2025年)编制,12月底前,全面启动各县区中职学校办学条件达标规划建设,力争在2023年底前实现基本达标。2023年至2025年度根据第三方专业机构编制的全市职业教育发展规划(2022-2025年),分年度逐步实施。
方案要求,要坚持“政府主导、协作配合,整合资源、有序推进,错位发展、形成特色,改革创新,增强实力”原则,坚持“六统一、一打通、一不变、两分散”工作路径,即:统一办学模式、统一专业设置、统一招生管理、统一师资建设、统一就业推介、统一技能培训,打通学历上升通道,隶属关系和管理体制不变,分散教学和分散管理,力争到2025年,职业教育发展基础进一步夯实,现代职业教育体系进一步完善,职业院校办学条件全面达标,市域职业教育一体化发展总体格局全面形成。其中统一办学模式即统一构建“1+N”职业教育办学新模式,先期组建“1+8”(商洛职院+商洛开放大学、7所县区中职学校)职业教育联盟,根据“一都四区”建设需求,再将商洛学院及有关企业逐步纳入,构建中职、高职、本科一体化的“1+N”职业教育办学新模式。“一不变”“两分散”即在各院校现行隶属关系和管理体制不变的前提下,积极探索整合各类职业教育资源,实现市域职业教育整体发展。各院校实行分散管理、分散教学,在人员管理、经费使用、职称评定、校企合作、宁商协作等方面继续保持各自独立性。
据了解,市上制定了任务清单,2022年6月底前,将聘请第三方专业机构,根据要求完成全市职业教育发展规划(2022-2025年)编制,12月底前,全面启动各县区中职学校办学条件达标规划建设,力争在2023年底前实现基本达标。2023年至2025年度根据第三方专业机构编制的全市职业教育发展规划(2022-2025年),分年度逐步实施。