本报讯 （通讯员 殷世乾）日前，陕西省教育厅公示了“全国学前教育普及普惠县”国家评估认定的县（市、区）评估结果，商南县顺利通过陕西省人民政府教育督导委员会办公室的督导评估，基本达到国家评估标准，拟申报国家评估认定“全国学前教育普及普惠县（区）”。
　　近年来，商南县高度重视教育事业发展，始终坚持教育优先发展战略，以创建全国县域义务教育优质均衡发展县和学前教育普及普惠县为契机，用好“4+4”工作机制，大力提升学前教育普及普惠水平。用好“包抓+督导”机制，凝聚发展合力。出台了《商南县关于大力发展学前教育的实施意见》和《商南县学前教育深化改革规范发展实施方案》，实行县级领导包抓项目建设制度，政府无偿划拨60多亩建设用地新建4所幼儿园，县教育督导办定期深入全县幼儿园开展学前教育专项督评，规范了办园行为，提升了保教质量。用好“公办+民办”机制，优化资源配置。坚持学前教育公益性、普惠性原则，按照“城区扩容、乡村提质”的思路，持续投入7000多万元，先后建成4所标准化城乡幼儿园；投入1000多万元，建成了一批设施齐全、管理规范的民办幼儿园，3所被认定为普惠性幼儿园。用好“研训+激励”机制，提升师资水平。邀请省级幼教专家举办讲座10多场次，受训教师达2000多人。坚持每年举办一次幼儿教师全员培训和一次教学能手大赛，每两年交叉开展一次幼教专业基本功及保育员专业技能大赛，150多名教师获省、市、县教学能手等称号。用好“帮扶+特色”机制，促进内涵发展。认真贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，每年开展一次“学前教育宣传月”活动，树立正确的学前教育观，积极推进园所文化、园本课程、家园共育、镇村一体化管理等试点基地建设，带动全县20多所幼儿园从“常规园”向“特色园”转变。建立健全大学区结对帮扶机制，县域城乡、校际间办学差距逐步缩小，推动了学前教育普及普惠发展水平大幅提高。