商南柞水通过国家学前教育普及普惠县评估认定
文章字数:522
本报讯 (通讯员 张文楷)近日,教育部办公厅印发《关于公布2024年学前教育普及普惠县(市、区)名单的通知》,商洛市商南县、柞水县通过国家学前教育普及普惠县评估认定,其中商南县代表全省接受全国学前教育普及普惠县实地核查评估。
近年来,商洛市始终坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性不断提升。全市以创建国家学前教育普及普惠发展县为契机,结合《陕西省县域学前教育普及普惠督导评估规划》,制定《商洛市县域学前教育普及普惠督导评估工作实施方案》,按照“促进公平、提升质量,全面启动、梯次推进”原则,不断加大教育投入,持续改善办园条件,优化资源配置,提高队伍素质,强化内部管理,提升内涵发展,形成了公益普惠、均衡优质、特色发展的学前教育公共服务体系。商南、柞水等县始终坚持教育优先发展战略,把教育作为一项重要民生工程,并纳入全县经济社会发展总体规划,按照“城乡兼顾、均衡发展”和“城区扩容、乡村提质”的总体要求,强化措施提质效,铆足干劲破解“城乡发展不均衡、资源配置差距明显、专任教师普遍不足、保教保育质量参差不齐”等问题,实现从“幼有所育”到“幼有优育”的重大转变,满足了人民群众“家门口就有好幼儿园”的美好期盼。
近年来,商洛市始终坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性不断提升。全市以创建国家学前教育普及普惠发展县为契机,结合《陕西省县域学前教育普及普惠督导评估规划》,制定《商洛市县域学前教育普及普惠督导评估工作实施方案》,按照“促进公平、提升质量,全面启动、梯次推进”原则,不断加大教育投入,持续改善办园条件,优化资源配置,提高队伍素质,强化内部管理,提升内涵发展,形成了公益普惠、均衡优质、特色发展的学前教育公共服务体系。商南、柞水等县始终坚持教育优先发展战略,把教育作为一项重要民生工程,并纳入全县经济社会发展总体规划,按照“城乡兼顾、均衡发展”和“城区扩容、乡村提质”的总体要求,强化措施提质效,铆足干劲破解“城乡发展不均衡、资源配置差距明显、专任教师普遍不足、保教保育质量参差不齐”等问题,实现从“幼有所育”到“幼有优育”的重大转变,满足了人民群众“家门口就有好幼儿园”的美好期盼。