少了一些在音乐、绘画方面的才艺，对于我来说，总觉得是一种遗憾！
　　几年前，给幼子报了一个架子鼓培训班，一个暑假下来，倒也有模有样，儿子的兴趣也蛮高，看来钱也没白花，后来学习被迫中断。前年我和儿子商量重新拾起时，他说忘得差不多了，不想再练了，加上搬家，连鼓槌都没了踪影。我只好作罢。
　　我依然在找寻机会。一次和同事聊天，说到了学吉他。同事说，这种乐器轻便易携带，适合于各类人群。我心底也有一份学习的冲动。征得儿子同意，我们一家人一起考察，一个小伙子接待了我们，他戴一副眼镜，穿着随意但有文艺范，语气轻缓地告诉我们，学吉他一要不怕吃苦、不怕疼；二要每天坚持练习。接着又说道：能做到了，试听一节，做不到就不要学。真是直截了当！在老师耐心地指导和鼓励下，儿子很高兴地练了一节课，我们便报了一年的班。一个暑假下来，《生日歌》《兰花草》、C和弦……顺利被儿子学到手了，但我却始终徘徊在前几节课的内容，儿子说我没好好坚持，我也自愧学习能力差，又一边夸赞他心灵手巧、记忆力强。夸了几回，儿子主动要求要给我教，那自告奋勇和骄傲劲儿让人开心！
　　暑假过后，学习难度明显加大，和弦、休止符、节拍等乐理知识纷至沓来，切弦、滑音、扫弦等指法技法蜂拥而至，《平凡之路》《桥边姑娘》《成都》《鼓楼》等曲子扑面而来，看着儿子的手指头一次次结茧蜕皮，我很心疼；看见儿子手忙脚乱学新内容，我很焦急；看到儿子每次都自信满满回答妻子“好着呢”，我又很佩服；看到儿子一次次快速突破学艺到手，我更是满心激动……现在家人过生日，我们总是邀请他弹奏一曲《生日歌》，大家用欣赏的目光看着他，哼着曲调和着他，他也自得其乐，很是享受。上次同学过生日，他专门理了个发，连弹带唱录了一曲《成都》，虽然不是很协调，童声稚嫩无法传唱出流行乐曲的风格，幼小年龄也无法理解歌曲表达的情感，有几次我都忍不住要笑出声来，但看他专心致志的神情和投入的模样，我把笑强压了下去，对他报以最热烈的掌声。
　　每天清晨，迷迷瞪瞪的儿子总被阿尔法小蛋播放的不同乐曲唤醒，无论是那清新质朴的《兰花草》、低沉亢进的《平凡之路》，还是轻柔舒缓的《桥边姑娘》、宛转悠扬的《成都》。在乐曲带动之下，起床、洗脸、吃饭、穿戴，儿子和我们一起进入匆忙的早起上学模式。匆忙而快乐，简洁而有序，这样的日子未尝不美，我们一起期待新的美好旋律，期待新的成功，期待新的美好每一天！