我国是世界上自然灾害发生频率较高的国家之一，灾害种类多，分布地域广，发生频率高，造成损失重。同时，随着经济的发展，我国各类事故隐患和安全风险交织叠加、易发多发，影响公共安全的因素日益增多。因此，强化防灾减灾教育势在必行。从实践来看，防灾减灾不仅是成年人的事，更是儿童必须明白和知晓的。开展中小学生防灾减灾教育，让他们掌握避险技能，显得尤为重要。
　　然而，现实中我们不难发现，儿童防灾减灾教育总体上还较为欠缺，很多家长对孩子外出总是说注意安全，却不能系统而全面地指导孩子学会防范和规避生存风险的方法和技能。许多孩子对于防灾减灾的知识知之甚少，甚至存在误解和盲区，这也反映了当前防灾减灾教育的不足。
　　青少年是国家的未来和希望，提升他们的防灾减灾意识和能力，不仅直接关系到家庭的幸福，也关系到整个社会的安全稳定。无论是家长还是学校，都应加强对孩子的安全教育，将防灾减灾教育作为一门必修课，通过各类应急演练及防灾减灾教育实践，让每个孩子都能受到专业的训练，掌握必要的避险技能，从而提高自我救护能力，有一个更加安全美好的成长环境。
　　首先，普及防灾减灾安全教育应成为学校急需补上的“必修课”。全面系统地编写应急教育教材，才是对在校学生进行安全教育的关键。加强儿童防灾减灾教育不应是出了问题被动整改的应急手段，而应是倡导“政府主导、部门联动、社会参与”的校园防灾减灾的长久之计。其次，要开展好常态化的防灾减灾教育培训活动。如在小学阶段就开始设置有关地震、洪涝、暴雨、雷电、台风、火灾、溺水等方面的知识课，用更具实用性、操作性、趣味性的方式，让孩子自小就学会自护自救的方法以及逃生技巧，在心中根植安全的种子，经得住灾情的考验。还要教会他们如何在各类突发事件来临时快速反应，科学避险，从而为每个家庭的幸福和谐提供坚强的保障。