本报讯 （记者 李小龙）近年来，我市积极推动基础教育与科技教育的深度融合，从根本上提升学生的科学素养和创新能力。
　　我市通过课程筑基，夯实科学教育主阵地，全力推动中小学科学类课程高质量实施，严格落实课程标准，明确小学阶段每周2至3课时、初中学段每周2至4课时、高中学段每周3至5课时，确保科学教育“有课可上、有质可保”。镇安县、山阳中学等1县6校入选全国中小学科学教育实验区、实验校，形成区域辐射引领效应。通过活动赋能，点燃科技创新新引擎，以丰富多元的科普活动，为学生搭建实践创新平台，与商洛学院、市中心医院、市妇联等部门联合开展涵盖生命科学、人工智能的科普宣讲，举办414名中小学生同台竞技的全市中小学人工智能机器人大赛，与市科协联办青少年科技创新大赛、少年儿童科幻画比赛，有力推动了人工智能与基础教育深度融合。通过强师提质，锻造科教融合主力军，组织开展人工智能校长局长专题培训，全市设立9个分课堂，共计培训县区教育局局长、教育督学、中小学校党组织书记、校长和骨干教师614人。近年来，累计选派250多名科学骨干教师参加国省培训，开展市级中小学科学、实验装备、信息技术专题培训500多人次，科学教育水平逐步提升。
　　此外，我市还持续深化示范引领，广泛动员各县区、各学校积极申报全国中小学科学教育实验区、实验校，充分发挥全国实验区实验校示范引领作用，定期开展经验交流与成果展示活动，通过线上与线下相结合的方式，将优秀案例与先进经验推广至全市，实现以点带面，全面提升全市中小学科学教育质量。强化队伍建设，着力优化科学教育师资结构，配足配齐科学教师，探索设立科学副校长和科技辅导员；选派优秀科学教师外出学习，邀请高校知名专家、一线科研人员来商授课；鼓励科学、信息技术、生物等学科教师组建跨学科科研队伍，设立专项课题，共同开发融合课程，促进教师教学能力的交叉提升。优化资源配置，联合建立科技实验室、研学实践基地，实现资源共享、优势互补；拓展优质资源供给，提升科技馆、科研院所、高新技术企业开放力度，提升现有科普基地的教育功能，高质量办好“青少年科技创新大赛”“机器人竞赛”等赛事，以科普教育促进创新拔尖人才培养。